赴一场春日之约—— 桐乡市代代康幼儿园托小班亲子户外活动

草长莺飞,桃红柳绿,春天是万物复苏的季节,更是开展春游活动的大好时节,为了让幼儿能与大自然亲密接触,欣赏春天的美景,拓展视野,进一步感受春的气息,桐乡市代代康幼儿园开展了“赴一场春日之约”亲子户外活动。奔赴春天在欢乐的热身操中,家长跟着孩子一起做做操,一起互动,为游戏做好热身准备。春天里趣玩溜溜...

“安吉游戏”专栏丨华爱华:安吉户外游戏材料的特征及价值

安吉幼儿园户外游戏材料的“前世”和“今生”体现了安吉幼教人对游戏材料的探索历程,比如用于户外建构的积木历经了从粘土砖和轻质砖到炭烧木块,再到如今的几何体积木;大型运动箱上的开孔大小历经了从仅能用于脚踩到可插入木板以便组合使用的变化;用于控制身体平衡的滚筒历经了从柏油桶到可全身钻入的空心筒,再到如今...

“安吉游戏”专栏丨“安吉游戏”户外环境的创设

如,在同一片小树林中,幼儿有的玩制作草药的游戏,有的利用积木、梯子、滚筒等玩搭建的游戏,有的玩躲藏游戏,有的悠闲地坐在秋千上,有的利用各种工具观察、记录蚂蚁等。二是材料使用无限制。以往,对材料的使用是受到限制的,如梯子只投放在运动区,只能用于攀爬等。如今,打破了对材料玩法与游戏空间的限制,如幼儿会...

利津县第二实验幼儿园开展了“户外自主游戏推进经验交流研讨会...

为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,深化教师对游戏课程化的理解,提高幼儿园自主游戏中教师的观察解读能力,提升幼儿的游戏水平,3月31日,利津县第二实验幼儿园开展了“户外自主游戏推进经验交流研讨会”专题研训活动。活动通过将游戏课程化中的生成、生发、生长三个关键词为重点,结合大、中、小班教师...

幼儿园学习故事和游戏观察记录的区别 ?

(1)记录要观察幼儿的游戏行为和内容。(2)客观记录幼儿所说的话,保留原始对话的情趣。(3)记录时保留游戏情节发展的顺f序。(4)记录应客观而准确。三、幼儿游戏的观察方法1.扫描观察扫描观察即分时段定人观察。对班里的幼儿平均分配时间,在相同的时间里对每个幼儿轮流进行扫描观察。这一方法适用于全体幼儿...

多种专业图书,助力幼儿园教师新学期

本套丛书包含三册,分别是《好玩的足球》、《好玩的篮球》、《好玩的皮球》(www.e993.com)2024年11月11日。每册分别精选了20~40个既深受幼儿欢迎、又具有较强发展价值的游戏,根据不同球类游戏本身的内在运动规律,按小班、中班、大班的顺序和基本的游戏动作加以编排。每册均配有相应的数字资源,可观看部分游戏视频。

随县炎帝幼儿园教师的一天|幼儿教师|教学活动_网易订阅

在孩子们的面前,她们青春洋溢,热情奔放。她们根据幼儿的需求投放各类丰富的材料、户外活动器械,为孩子们提供全面发展的空间。在孩子的活动中她们是参与者、是合作者、是观察者、是记录者,她们眼观四路,耳听八方用专业的眼光去发现分析幼儿的游戏行为,形成观察记录和个案分析。