【观察日记——四年上册三单元习作】王馨逸《 绿豆变形记》(十四)
(4)注意格式:在第一行依次写上日期(年、月、日、星期)和天气,第二行空两格写正文。01我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来,做成展览。02让孩子和家长们感受自己的成长和进步,为以后的学习积累资料。03家长们把小作者的照片整理出来,和作文一起展示,见证成长的足迹。孩子学会写作,能把自己的...
《土豆岛传奇》新书发布会:带领孩子们像作家一样写作,做创编故事...
郭老师以六年级上册“变形记”习作为例引导大家:如果这里不再是上海书展的现场,而是变成了一个动物园,那孩子们会希望老师变成什么动物呢?现场的小读者们踊跃地和郭老师互动,“变成大象”“变成兔子”“变成小猫”“变成狮子”“变成长颈鹿”“变成鳄鱼”……而郭老师提出,发生变化还不够,还要改变主要特征,比如常见...
六年级上册语文第一单元作文《变形记》范文下载
六年级上册语文第一单元作文《变形记》范文下载主题:变形记写作步骤:1.用另一种眼光去看周围的事物?你想把自己变成什么呢?为什么?既可以把自己想象成大的东西,也可以想象成小的东西。2.说一说变成以后,你会在哪里?你会怎样生活?你观察到了哪些有意义的事物?它们怎样生活?例文1:如果我能够变成任何事物,...
六年级语文上册05:第一单元 作文《变形记》课堂笔记、微课视频...
六年级语文上册05:第一单元作文《变形记》课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~--知识点--一、审题指导:本次习作是想象作文,要从变形后的事物的视角来看世界,写出它可能的经历、生活。重点是发挥想象,写出变形后奇特、有趣的经历和感悟。1.大胆发挥想象,想象自己可以变成什么东西:可以变得很...
六年级《变形记》作文:我是一只在空中翻滚的塑料袋
六年级上册第一单元是我喜欢的类型,可是这还不够,我就喜欢个性且好玩的作文,既然如此,在选材上肯定也也要另类一点。我曾经想到了榆木疙瘩,但考虑到这个物件并不常见,最终还是选了塑料袋来写。肯定有人会说,为什么范太少这次提供范文了呢?那是因为,我不怕你们抄,——如果你们不担心老师给你扣一个“消极...
六年级变形记作文中秋篇:我是月宫中的那只玉兔
今天早上,我做了一个梦,梦到我是一个六年级的小学生,大半夜的还在写作业,写着写着,从窗外飘进来一张贺卡,上面居然有几次会动的兔子,我一下子就惊醒了(www.e993.com)2024年9月22日。我很奇怪,我为什么会做这样的梦。“难道我在天上不好吗?”我喃喃自语。但是,在天上,真的不好。很多人都觉得,在天上应该是无忧无虑才对,可...
六年级上册第一单元作文《变形记》怎么写?语文老师给你写篇范文
文/刘雷生河南同学投稿#作文#同学开头原文:一觉醒来,我变成了一个拇指小人。刘老师开头批注:这个开头很熟悉呀,是卡夫卡的《变形记》的开头吧?纵观全文,和《变形记》的前面故事几乎一致,你和作家卡夫卡真是“心有灵犀”呀!记住,这篇作文的话题是变形记,可不是让你抄变形记的。
六年级上册第一单元作文《变形记》
1、地球自述2、我是一条幸福的蚯蚓3、飘在天上的日子4、夜晚,一棵大树下的故事思路点拨第一步整理思绪:选择自己比较熟悉的事物。无论变成何种事物,一定要是自己熟悉的。根据自己已有的生活经验和知识,借助想象的翅膀,构思出相应的生活图景,并达到某种表达效果。
八十本书环游地球︱巴黎:《美西螈》
《美西螈》与奥维德的《变形记》(Metamorphosis)、卡夫卡的《变形记》(Metamorphosis),乃至但丁都有共鸣之处:美西螈在“液体地狱”中载浮载沉,直至永恒。这篇小说还指涉了莱纳·马利亚·里尔克(RainerMariaRilke)的诗歌《豹》(ThePanther),《豹》也是取景于巴黎植物园,诗人从豹原始的力量中汲取灵感。美西螈没有...
六年习作《变形记》,资深教师手写重点,举例分析并教学生写好文
部编版语文六年级上册,第一单元习作《变形记》。这篇作文应该怎样去写呢?首先同学们要关注这次习作的要求和老师的思路引导。(一)习作要求本次习作是让同学们展开想象,把自己弄想象成另一种事物。这种事物可以是很大,也可以是很小,可以是植物、动物或者是一个物品等等。总之没有具体限制,只要把自己变形后的...