1958年高考题:3层根号嵌套,如何化简呢?

01:33四年级期末考试题:如果A÷4=A-36,求A的值02:09小升初:333x333÷334,清华学霸的解法真绝了04:06已知m??+n??=10250,求m+n的值,高手的解法绝了02:46这道题就是挖坑让你跳,很多学生还是掉坑01:42北京中考数学,看似求立方,其实不难...

清华附中自主招生题:如何化简双根号,难倒不少考生

03:21双重二次根式化简:记住这个模型很简单02:42五年级附加题:这题怎么做,猜吗?02:08三年级易错题:一个数扩大了8倍是720,原来是多少?02:19三年级奥数题:难倒不少尖子生03:08中考题:若a??-a??=48,求a的值是多少02:10孩子不会做,妈妈用解方程给孩子讲,孩子越听越糊涂...

初中数学二次根式,根号外的数移到根号内,易错题型一定要掌握

上图中的①式就是二次根式化简,规律为只要根号里的一个正数头上有平方,则这个正数就可以移到根号外面,如3的头上有平方,3就可以写到根号的外面;把①式等号左右两边互换就可以得到②式,②式说明根号外符号为正数的因数若要移到根号里面,只需在其头上添加一个平方即可,如根号外面的3移到根号里面就变成了3的平方;...

初中数学复合根号如何化简,巧用完全平方公式轻松解决,中考必备

初中数学复合根号如何化简,巧用完全平方公式轻松解决,中考必备2020-05-1618:39:24秀秀课堂举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈点击按住拖动小窗关闭热门视频宁波一男子乘车多次猛拍驾驶员头部,叫嚣:我打你正常,你这个底层人,赔你一千块够不够重播秀秀课堂29粉丝分享初中数学解题...

院士说丨席南华院士:数学的意义_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

0,1,-1,1/2,2,-1/2,-2,1/3,3,-1/3,-3,1/4,2/3,3/2,4,-1/4,-2/3,-3/2,-4,……就这样,我们用正整数把有理数也数清楚了。好奇心当然不能这样结束了。我们可能琢磨怎样用正整数来数实数。这一次真的是没办法了:正整数无法数清楚实数。可以严格证明这一点,但我们这里不去说此事...

三角恒等变换,学会了,三角学习就踏出了最关键的一环,期待吧!

一是变形,将α/2化为角α,一是将正切函数化为正余弦函数;一是判断其符号问题,当α/2终边位置不明确的时候,则在根号前要保留正负号(www.e993.com)2024年11月2日。4、证明问题:证明的实质,是由一种结构形式转化为另一种结构形式;其基本思路是观察,分析,变换,证明。针对有条件等式的证明,一是将条件代入求证式子,把问题转化成恒等式的证...

盘点:数据分析中最基本的分析方法

第二步:计算第j项指标的熵值第三步:计算各项指标的权重第四步:计算各个样本的综合得分计算出的综合得分是[0,1],可通过开根号再乘以100的方式,将其映射到[0,100]。3.层次分析法层次分析法(AHP)是运筹学中的概念,是指将与决策总是有关的元素分解成目标、准则、方案等层次,在此基础之上进行定性和定...

高一数学辅导:三角函数中的诱导公式及其常见题型概括

考察点2利用诱导公式求值解题策略充分挖掘所求式子中各角与已知式子中的角的关系,利用角的变换及整体思想解题是正确求值的关键。引申.拓展考察点3利用诱导公式进行化简分析运用诱导公式时,要尽可能地将角统一;去掉根号时要注意根号内各三角函数值的大小,从而达到正确化简的目的。