2024江苏中考二轮复习知识点突破练习:名著阅读

掌握课本涉及的重要作家、作品和文学文化常识;了解《课程标准》推荐的课外读物涉及的重要作家和作品;概述某一部文学名著的主要情节、特定片段、主要人物及其性格特征;对文学名著的某一内容或某个人物做出自己的评价;说出自己阅读文学名著的感受与体验;按要求向他人推介某一部文学名著;了解与文学名著有关的作家作品以及相关...

不报班不提前学,三年级女儿仅靠阅读,常拿满分!(附书单)_腾讯新闻

二是养成了较好的阅读习惯和较快的阅读速度,这一点将终生受益。三是在文史方面的积累也较为深厚,特别对中国历史、历史人物,中国名著,例如《西游记》、《三国演义》的情节和人物都较为熟悉。四是古诗词的积累,虽然不算多,但是暂时够用。三年级代表班级参加了诗词大赛拿了个二等奖。五是通过课外大语文的学习,...

初中语文|八年级语文名著阅读知识竞赛

1、《西游记》中“”的故事最能表现孙悟空桀骜不驯的性格和追求自由、追求平等、敢于斗争的精神。他蔑视天庭、竖起了“”的旗帜。（2分）2、人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我...

2024年七年级语文上册阅读期末复习(含答案详解)

11.《西游记》中，孙悟空一路走过很多山，许多山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合你的阅读体验，将下列三座山与“成长真经”相对应（填序号）。山名：①花果山___②五行山___③火焰山___“成长真经”：A.战胜困难有时需要付出多次努力B.走出舒适圈，人生才有意义C.守住寂寞，沉淀...

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二、一至二年级:主要是古诗词地积累和海量自主阅读。三、三至四年级:主要是阅读理解和作文提升,继续自主阅读。对于校内外语文学习的平衡,校内语文老母亲一概不管,方法就是通过课外大语文学习,促进语文素养的整体提高,从而保持课内语文的学习成效。课外大语文,我们学什么?

初一语文上册期末复习 专题03:名著阅读(附答案)

请概述《西游记》中一个与孙悟空有关的、能证明这一观点的情节(www.e993.com)2024年11月6日。7.名著选段阅读这大圣点看不尽,忽闻得一阵酒香扑鼻,急转头见右壁厢长廊之下,有几个造酒的仙官,盘糟的力士,领几个运术的道人,烧火的童子。在那里洗缸刷瓮,已遗成了玉波。琼装,香醪佳酿。大圣止不住口角流涎,就要去吃,奈何那些人都在这里...

2024浙江中考题型解密专项:文学常识和名著

(1).答案示例一:西游记》中,悟空三打白骨精,唐僧以为悟空滥杀无辜,怒逐悟空。后来唐僧遭难,八戒用激将法请回悟空,徒弟们合力救下师傅,唐僧和悟空也重归于好。示例二:哈利·波特与死亡圣器》中,罗恩因魂器影响和队员发生激烈冲突后离队。回归后的罗恩,救下了被魂器伤害的哈利,并在团队成员鼓励下,战胜恐惧,最...

《西游记》怎么考?请看各地中考题汇编

有位读者阅读《西游记》时,有感而发,写了下面一段对话:“大圣,此去欲何?”“踏南天,碎灵霄。”“若一去不回……”“便一去不回!”①从理解孙悟空形象的角度来看,这位读者写此对话的意图是什么?②有同学计划拍摄一部关于孙悟空的电影,想借用这段对话,为此向你征求意见。本着尊重原著内容的原则,你会...

陈大康 | 《西游记》主题说的百年变迁——兼论“主题”概念的理论...

《西游记》“以理想化了的浪漫主义形式”,表现了明后期新兴市民社会势力“逐步产生突破封建势力的桎梏和压迫的革命要求”,全书主题未曾转化,孙悟空思想性格逻辑发展也是统一的。这部神魔小说未曾为阶级划分提供科学依据,各人都是按自己的理解作阶级比附,意见怎会统一?他们都反对主题转化说,论证思路却又与之有很高相似...

名著阅读题得分低?收下这份名著提分指南,这样学更容易拿高分

但很多学生进入初中后,由于学习任务重,对名著的阅读也越来越少。因此,此类内容反而容易成为失分点。名著阅读分值均为6分。据统计,学生的平均得分不到3分。事实上,《语文课程标准》中明确指出“7-9年级的学生应广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”...