八上(中考)语文名著阅读《红星照耀中国》梯度训练1
(2)《红星照耀中国》的意义,首先在于它通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了___和___的真实情况。(3)《红星照耀中国》不仅刻画了毛泽东这一人物,还刻画了爱护部下、能与战士同甘共苦、身先士卒、平易近人的___,善良勇敢、真诚无私的___,爱憎分明、坚持原则、勇敢善战的“___”等人物形象。1...
中考名著训练试题(二):《红星照耀中国》
故答案为:⑴《红星照耀中国》、徐海东、朱作其⑵①红军进入川藏边界的大草地;②有钱,买不到吃的;有枪,但敌人无影无踪;进军途中,所有吃的、牲口、家禽都被带到高原,整个地区没有人烟。(意思对即可)思路名著阅读中,作家作品、人物形象、经典情节考生都要耳闻能详,并且在反复阅读的过程中,形成自己...
《红星照耀中国》读书分享ppt
不论着墨轻重,书中出现的每一个人物形象都生动鲜活、饱满自然。在战争年代的大历史背景下,能细致地关切到人的个性、经历、命运,这也是《红星照耀中国》能够感动万千读者的一个原因。本课件围绕《红星照耀中国》进行阐述,主要分为五个部分:一、作者简介;二、内容简介;三、创作背景;四、作品鉴赏;五、作品影响。这篇...
八上语文名著阅读《红星照耀中国》必背知识点
6、《红星照耀中国》不仅刻画了毛泽东这一人物,还刻画了爱护部下、能与战士同甘共苦、身先士卒、平易近人的朱德,善良勇敢、真诚无私的徐海东,爱憎分明、坚持原则、勇敢善战的“红小鬼”等人物形象。7、在《红星照耀中国》一书中,有很多令人印象深刻的人物。面容瘦削、看上去很像林肯,有非常精明的知识分子面孔的是毛...
轻松应对八上语文期中考:名著阅读《红星照耀中国》高频考点专练
8.下列对《红星照耀中国》内容和艺术手法表述错误的一项是()A.作品注意人物形象的真实性,如杨虎城与许多普通人一样,也面临着婚姻方面的烦恼,他的身上也有着“新”与“旧”的尖锐矛盾。B.作品善于多层次立体化表现历史人物,他写了毛泽东作为一个领导人物的气质与历史意义,也写了他的个人生活片段,如吸烟无...
初中语文12本必读名著超全知识梳理(收藏)
①善于说故事,情节扣人心弦,引人入胜,可读性强;②善于塑造人物形象,比如孙悟空、猪八戒形象鲜明、栩栩如生;③充满天马行空的想象和丰富奇特的夸张(www.e993.com)2024年9月19日。人物—典型情节—性格特征孙悟空:他由仙石化成,手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒,能够72变,一个筋斗十万八千公里。他被投入太上老君的炼丹炉炼了49...
口碑好收视率高的战争剧也有硬伤?我军和国军的人物形象反差大
首先我们从外表开始讲,不知道什么时候开始,我们的影视剧里,国民党和国民党军队的形象,越来越正面,国军从高级军官到基层军官,一个个长得是溜光水滑,穿的也是老立证了,浑身上下没有一个褶子,军装笔挺,而且头型也不知道抹了多少发蜡,绝对不输中国男足,但是他们比中国男足可牛掰,中国男足,足球过来了,他们躲,这帮大哥炮...
【第2711期】杭州市共享优课一等奖|《红星照耀中国》还能这样读...
《红星照耀中国》这一类革命文学作品有一定的时代背景,由此也容易让当代的青少年产生心理上的距离感。而电影摄制这种形式,能够让学生更有代入感地体验作品内容及人物形象,为学生所喜爱。因而,如何手把手引导学生完成剧本编写的项目任务驱动下明晰纪实文学作品的阅读策略并学会运用是重难点。
书香海事丨重温红色经典 传承长征精神——读《红星照耀中国》
读书感悟谢新炳《红星照耀中国》于1937年10月首度问世,是由美国著名记者埃德加·斯诺所著的一部纪实性报告文学作品。它以一位外国人士的独特视角,真实地记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地实地采访的所见所闻,向全世界展现了中国共产党人和中国工农红军坚韧不拔、英勇卓绝的革命事迹。大到毛泽东对抗日战...
读《红星照耀中国》有感
读《红星照耀中国》有感《红星照耀中国》是一部经典的纪实文学作品。1936年,美国记者埃德加·斯诺带着他当时无法理解的诸多有关中国红色政权、革命与战争的问题,冒着生命危险进入中国西北革命根据地。他采访了不少红军将领和普通战士,用客观而不乏激情的语言,记录了中国共产党所创造的奇迹,让全世界人民了解红军那不...