2024年黄高新进教师培训心得(二)
培训期间,我深刻感受到黄冈中学始终坚持“立德树人”的根本任务,关注学生的全面发展和终身发展。多位教师在培训中分享了他们在学生品德教育、心理健康教育、综合素质培养等方面的经验和做法,蕲春第二实验小学茅山校区校长张燕的师德故事让我看到了教育者的坚韧与奉献,她身残志坚,以顽强的意志和不懈的努力投身教育事业,愿...
充电赋能 成长不停 | 郑医老师们“水灵灵”的暑期培训来啦~
我将聚焦育人的时代使命,紧密关注学生的成长需求,努力成为学生成长道路上的引路人和同行者。我将以党的先进思想为引领,坚持立德树人,注重培养学生的综合素质,不仅关注他们的学业进步,更关心他们的身心健康与品德养成,致力于培养德智体美劳全面发展的新时代人才。同时,我也将不断提升自身的专业素养和综合能力,以更好地...
2024年教师参加暑假教师研修培训班心得体会及感悟收获
在完成学业的同时,塑造成一个有健康心理的人。九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。对于心理健康教育问题,需要我们发挥钉钉子精神,一锤一锤敲下去,干在实处,若在细处,做在深处,才能将问题彻底解决,才能让中国教育事业发展的脚步更加平稳坚定。北京师范大学教师在此次培训中做了《小学、初中学生心理健康...
阳光润心 成长同行 ——博州教育系统开展首个全国学生心理健康...
进一步发挥博州学生心理健康专家指导委员会和33名专职心理健康教师的作用,分层分类对学校领导班子、班主任、辅导员、德育干部、学工干部、宿管人员、心理健康志愿服务队等心理健康工作队伍,以及学生心理委员、班团队干部、宿舍长等骨干朋辈开展培训,有效提高我州各级各类学校心理健康教育工作水平,提升心理健康工作队伍的能力素...
不止于培训:持续跟踪如何改变医院管理格局
内容:心理健康知识、压力管理技巧、情绪调节方法目标:关注医务人员心理健康,提高工作效率四、实战演练与案例分析1.应急事件处理模拟演练内容:应急事件处理流程、应急预案制定与实施、模拟演练目标:提高应对突发事件的能力,确保医疗安全2.优秀医院管理案例分析...
荀子中学教师交流心理健康培训心得
荀子中学教师交流心理健康培训心得转自:邯郸晚报1月9日,邯郸市荀子中学几位老师在顺利完成2023年河北省大中小学校教师心理健康教育能力提升专题网络培训后,齐聚在二楼教研室举行了经验感受分享会,专职心理教师柳书芹主持会议(www.e993.com)2024年9月19日。会上受训老师依次发言,气氛热烈。裴文英老师详细生动地讲述了自己如何运用所学的心理知识...
第40个教师节:致敬教育的引路人②周瑶:鼓圈,用音乐链接心灵
鼓圈课从无到有,周瑶始终在路上。在她的课上,同学们总能感受到一种久违的快乐,有学生说,那是让人开心的“魔法”。十多年前,她“无心插柳”将音乐融入心理教育,又加入鼓圈元素,没想到竟在学校心理健康教育中碰撞出了耀眼的火花。如今,她还有新期待。
共同关注青少年心理健康——吴少珍主持“委员会客室”
认为可促进中医药参与学生心理健康干预体系,在校内建议纳入中医体质筛查气郁质等情绪相关体质;通过体育课程普及传统保健如八段锦、太极拳等促进学生学习传统文化中的心身调节技能。同时在中医药文化进校园中关注心理健康,鼓励通过纪录片、课堂讲授、教学活动等丰富的形式,引导学生认识中医药与传统文化中的人文底蕴,普及中医...
说句“心理”话丨聚焦青少年心理健康,华西专家、一线教师共话心育...
“当你成为‘起哄事件’主角时,应该如何应对?”5月23日,“全国心理健康日”来临之际,在“阳光健康心育未来”——成都市武侯区青少年心理健康促进研讨会暨武侯区首个全国学生心理健康宣传教育月主题活动现场,成都市棕北中学班主任张楠带来了一堂以班级近期发生的“起哄事件”为原型的心育班会课。
成都武侯:守护青少年心理健康 筑牢育人“心”防线
促进青少年的身心健康和全面发展,推动区域心理健康促进项目有序开展,增进区域学校心理健康工作学习交流。在“全国心理健康日”来临之际,“阳光健康心育未来”——武侯区青少年心理健康促进研讨会暨武侯区首个全国学生心理健康宣传教育月主题活动在成都市棕北中学召开,会议聚焦青少年心理健康问题,共商心育途径。