西安思源中学召开高三年级《中国高考评价体系》学习分享会

全体高三教师根据自己学科特点,结合自己在教学中遇到的困惑,在认真研读《中国高考评价体系》的基础上,分享了自己对教育教学的新认识,新感悟和后期复习备考的新举措、新做法。教师将在今后的教育教学中,从教学的设计、课堂教学的实施、课后学生的辅导与评价等教学各个环节,以及在自身言行举止、与学生交流对话等各个方面对...

三水区教育局莅临佛山市季华中学开展视导教学工作

他用“不忘本来,吸收外来,面向未来”赞扬了两节课,认为肖老师的课坚持“不忘本来”,注重夯实基础,扎实有效,贯彻“以考备学、以考定教”,师生能达到同频共振;许老师的课坚持“面向未来”,创新性地将议题式教学运用到高考备考,通过议题情境设计、任务驱动,调动学生的积极性,有利于提高学生的能力素养。5、历史历...

高三历史老师如何制定教学工作计划

(1)整合主干、夯实基础,做到“起点要低,讲解要透,因人施教”。高考强调学科知识结构中基本的、核心的内容,更突出了对学科主干知识的考查,因此,我们要注意立足学科主干知识,贯通古今,关联中外,重组教学资源,设计教学专题。通过这样的方式引领学生学科能力的提升,培养学生贯通古今联系中外的知识整合与运用的能力,过好“...

九江七中教师参加2024年江西省新课标新教材新高考历史学科高三...

曹刚老师首先以新高考背景下自己的高三教学经历,谈到了当下高三历史复习所面临的困境,因新教材内容的增加,频繁的考试,原有的复习进度被打乱;如何取舍教学内容;面对新教材,复习课如何设计,如何融通必修和选必修内容;如何有效提升学生的解题能力等问题。在教学内容的取舍上,曹老师分享了他的做法:第一是复习以中国史内容...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

三、阅卷感悟审题至上在阅卷过程中我最大的感触就是,在现在新高考的出题模式下考生们想依靠套话、答题常用术语来获得阅卷老师的酌情得分已然不现实。很多考生因为没有审准题干要求,虽然长篇大论,句句分条,但没有扣准要点,失分严重。比如第8题,文章为何说“放牛给了我一个几近完美的少年时代”,这句话是文...

教以共进 研以致远——中江县高三历史学科教学研讨会在中江中学举行

最后,历史教研员吴永强作了总结发言(www.e993.com)2024年11月20日。他肯定了全校历史组高三教师的辛勤付出并表示衷心感谢。在此次一诊考试中,既看到了学生们在历史学科上取得的显著成绩,也发现了一些需要进一步加强和改进的地方。对于取得的成绩,我们应当予以充分肯定,并从中总结经验,将其应用到后续的教学中。同时,对于存在的问题,我们更要保持清醒...

利川五中2024年文科状元、理科状元来了!|一中|学校|第五中学|普通...

在校期间,我有幸参加由学校组织的丰富多彩的活动,其中成人礼、高三百日誓师大会、甘溪山徒步以及毕业典礼都给我留下了极深的印象,这无疑为我的高中生活画下了浓墨重彩的一笔,那个曾惊叹于其他才华横溢、自信大方的同学的我识良师、结益友,积累知识,提升能力,收获成长,感受五中温暖,形成良好的世界观、人生观和价值...

2025高考专项训练高中语文专题练习材料作文写作(20篇)

1.品味艺术形象,感悟人生真谛。2.清水出芙蓉,言浅情更深。3.移情入境,成艺术之境。20.(23-24高三上·贵州·开学考试)阅读下面的材料,根据要求写作。《溪山琴况》记载,琴人的第一境界为“弦与指合”,即掌握琴技;第二境界为“指与音合”,即领会琴艺;第三境界为“音与意合”,即修炼琴道。古琴的技...

“有一种精英学生的无知,却是知之过多造成的”|文化纵横

学校推行的通识教育给她打开了一扇扇精彩的窗口,她投入了极大的热情去上通识课,她的阅读也充满着计划性,大四开始选择主要文明国家中最有代表性的作品,一个国家一个国家读,以获得对世界文化地理的真切感受……离校时,她的借书证上显示本科期间总借阅书目为35本。

2023届河北省石家庄市高三教学质量检测历史试题答案(图片版)

[标签:高考历史模拟题高考模拟试题]高三模拟,其重要性,是不言而喻的。模拟是一场诊断性的考试、是一场经验积累的考试、是一场明确方向的考试。高考网陆续的整理了一些全国各省市模拟试卷供广大考生参考。相关推荐:高考历史模拟试题汇总湖南省2023年普通高等学校招生全国统一考试成绩复核实施办法最新高考资讯、...