三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

本次家长开放日活动,促进家长对学校更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,让家长们感受到了孩子在校的住宿环境和就餐情况,在了解学生学习生活日常,在学校与家庭之间、老师与家长之间架起了一座沟通的桥梁,有效地落实了“家校共育”,促进学校、家长、学生三方共赢。(李洪兵张华)家校一条心...

墨香四溢 笔韵传情——驻马店市第十二小学举行小学语文写字教学...

汉字之美,一字一世界,一笔一乾坤,横平竖直皆风骨,撇捺飞扬是血脉,一笔一画皆可形塑华夏文脉,铸就中国精神。为了引导学生规范书写汉字,提高学生的书写兴趣和书写水平,深入推进学校写字教学改革,提升教师写字指导能力,营造教师积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围,9月24日,驻马店市第十二小学举行了小学语文写字...

蒙城县逍遥路小学政通路校区:实践重知行 研讨助成长

武老师在识字与写字教学、阅读与表达、习作教学等方面分享了自己的感悟和经验,强调教师要先备好课,上课时要创设真实而富有意义的学习情境,调动学生的积极性,注重学生识字写字方面的教学以及能力方面的提升,强调学生要坚持多读书多积累才能提升写作水平,同时也要建立与家长之间的良好沟通,更好促进孩子的可持续性发展。

固始县元光小学青年教师2023年个人成长总结(二)

1.在教学技能上,不断提升体育教学水平,学习新的教学方法和技巧,向优秀教师学习。2.在体育课堂上,关注学生体育发展,融合体育小游戏,培养他们的运动兴趣和习惯。3.在运动赛场中,指导学生参加体育竞赛,提高竞技水平,展示元光学生风采。4.积极参与学校组织的体育活动,为促进校园体育文化建设,元光小学体育事业添...

三台县中小学开展第40个教师节庆祝系列活动

岁月沉淀桃李芳香,勤恳奉献薪火相传。优秀老教师代表赵春红老师发言,回忆青春年少,感叹追光历程,传递感恩情怀,祝福北小更美好。这个专属节日,我们接受祝福,我们不忘誓言;我们感受快乐,我们铭记担当。请听我们的铿锵誓言!“老师教我写字,老师教我读书,老师教我数数,一二三四五……”一朝沐杏雨,一生念师恩。五一班的孩...

...一撇一捺提素养——未央区红旗小学开展“如何提高学生书写能力...

一是夯实双基教学,扎实基本功;二是凸显核心素养,落实听说读写;三是助推个性化发展(www.e993.com)2024年11月19日。最后强调,打铁还需自身硬,学生能写一手好字的关键在于老师,首先得加强自身语文素养的提升,特别是书法教学基本功,无论备课,批改作业都要严格要求自己,写好每一个字,同时要学会激发学生的书写兴趣,肯定学生的书写成就,让每一个来到...

从小被父母逼着练字,和从不练字的孩子,长大后差距有多大?

王慧志的教学方法独特,学生个个进步飞快,他也被不少名校、名企邀请,分享写字心得。△参加官方论坛、现场活动还在抖音开设了账号,专门在网上教写字,成了一位粉丝百万的书法老师。2016年,王慧志开始投身到少儿硬笔书法教育中,负责编写的《硬笔字帖》由广东教育出版社出版,成为中小学指定习字教材。

语文:小学二年级,家长如何指导孩子学习?作业一点点心得分享

作业一点点心得分享一、二年级统称为低年级,拼音、识字、写字是低年级学习的重要内容。但和一年级相比,二年级的学习重点还是有所变化的,由于二年级的识字和写字量比一年级大大增加,所以我们会把学习重点放到识字量的扩大和写字能力的培养上,对拼音教学可能会有所减弱。

【师者风华】积一时之跬步,臻千里之遥程——宜兴市城南实验小学...

小学英语学习的关键是兴趣、习惯、语感和情感。在今后的教学中,我应该经常学习新课标,对照标准,指导自己的日常教学。(岑丽云)秦教研说,英语核心素养的语言能力关键点在于以下三个方面:1、参与特定情境下相关主题的语言活动;2、运用语言和非语言知识以及各种策略;3、理解和表达的能力。联系我之前的授课模式,我...

小学教师工作计划

1、教师每周1篇硬笔和1篇毛笔书法作业,书写要规范准确、美观大方。教务处统一选定每周书写内容并统一发放毛笔基本功练习纸张。2、教师每周1幅简笔画作业,以反映教材内容为主。3、学校为教师提供了粉笔字训练园地,为每位老师发放一块小黑板让老师训练粉笔字。4、学校组织我校省级普通话测试员为我们教师进行普通话培...