寒假靠“一小时预习法”, 我带四年级儿子8天学完了一本语文教材...

“爱的哲学”可以分为三个主题,分别是:对母爱于童真的歌颂;对大自然的崇拜与赞颂;对人生的思考和感悟。对照这三个主题,我们再进一步去读三首短诗,会发现它们分别就是对照了这三大主题。比如:繁星(七一):以追忆童年为主题;繁星(一三一):表达了对海的思念;繁星(一五九):对母爱的赞美之情。而这正是这篇课...

四年级语文下册15:第三单元 第9课《短诗三首》课堂笔记、微课视频...

《繁星(一三一)》:用排比、反问的形式,表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。《繁星(一五九)》:运用类比、联想和比喻,表达了对母爱的深情赞颂。这三首短诗通过对母亲和大海的描写,表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。十、问题归纳:1.繁星(七一)“这些事”指的是哪些事?这些事应该指儿时与...

在爱的歌吟中感受诗意之美

又如《繁星（一三一）》和《繁星（一五九）》，看似是在抒写不同的主题，但细细品读就会发现，冰心对大海和母亲的深情有着内在的一致性。两首短诗分别以“大海啊！”“母亲啊！”的喟叹开头，在字里行间流露出自然而浓烈的情感。对冰心来说，大海就像母亲一样养育着她，是冰心成长过程中不可或缺的存在。冰心也...

部编小语四年级下册第9课《短诗三首》领悟诗的韵味和情感

七一:深情舒缓一三一:有节奏,有起伏。一五九:轻柔深情。2、“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?可以联系自己的生活,想象诗人和母亲在一起的情景:在月下散步,在藤萝间唱歌讲故事,在母亲膝上撒娇嬉笑。3、朗读第2首诗,体会诗人表达的情感,和同学交流你的感受。诗人的脑海中大海像星光...

统编版1-6年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)

繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。第10课绿好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的...到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿...绿得发黑、绿得出奇;刮的风是...