小学数学新教材培训心得体会:新教材、新思考、新挑战

此次新教材培训不仅让我收获了新知和理念上的提升，更让我看到了未来数学教育的美好前景。我深知，作为一名数学教师，我肩负着培养学生数学核心素养、引导他们探索数学奥秘的重要使命。在未来的日子里，我将以新教材为指导，不断学习和探索新的教学方法和手段，努力提升自己的教学水平和专业素养。我相信，只要我们心怀梦...

成果发布!中国教育学会中数专委会主编《初中数学核心素养行为表现...

通过基于数学学科核心素养目标的“单元—课时”教学设计与实践研究,可以有效地帮助教师在掌握教学设计方法与技能的过程中,提升数学理解水平,提升把握学生认知规律的水平,提升学情分析、情境与问题设计、学习评价以及作业设计等方面的能力,进而提升数学育人能力。实践表明,一线教师在单元内容解析、单元目标解析、教学问题诊断(...

教师成长赋能学校高质量发展|南实2024年暑期“三新”培训(一)

他以生动的课标解读和课例阐释,与参训老师亲切互动,和老师们一起梳理九大学科核心素养要求,引导老师们打破学科壁垒,进行深度教学、跨学科教学设计,以学生为主体,聚焦核心价值、学科观念、思维能力、实践探究,培养拔尖创新人才。

一起定格“模课”的精彩瞬间!

2.精心设计教学过程:根据学生的认知特点和实际需求,精心设计教学过程,确保学生在课堂上能够积极思考、主动探究;3.灵活运用教学方法:教学方法是达成教学目标的手段。根据教学内容和学生特点,灵活运用多种教学方法,如小组讨论、角色扮演、案例分析等,以激发学生的学习兴趣和积极性;4.注重课堂互动:课堂是师生互动的舞台,...

教师暑期研修培训心得体会

为此在学习中,感想很深,体会很多,有了一定的收获,受益匪浅。1、教学模式的转变。新课程注重过程与方法,注重学生的感受、体验和经历。不仅教师的观念发生了变化,而且教师的角色也发生了变化,教师应是数学学习的组织者、引导者和合作者。自己也体会到,要转变观念,解放学生,让学生学会生活,引导学生追求崇高的精神境界...

包头:深化课堂改革 赋能高质量教育

以教学改革为动力提升教师能力在深化课堂教学改革的进程中,包头市始终坚持用课程标准指导教学实践,不断强化教师的课程意识、课程素养和课程实施能力(www.e993.com)2024年12月19日。各校教师在“基于课程标准的教学思想”引领下,教学设计时在充分研读课程标准、分析教材、分析学情的基础上,制定以素养为导向的教学目标,然后依据教学目标设计完成学习活动...

学有所获 学有所悟!曹妃甸中学英语教师畅谈暑期业务培训体会

初中英语教师培训心得体会曹妃甸第二中学教师康迪:培训之初,我的心情是忐忑的,有好奇,有担心。好奇的是新课标、核心素养究竟如何落地课堂?对理论知识的渴求让我对这次培训充满期待。担心的是紧凑而又艰巨的培训研修任务,让我的心中倍感压力。然而经过这几天的学习和磨练,我感觉所有的辛苦和付出都是值得的。专家们的讲...

...国培计划(2021)”——河南省中小学骨干教师能力提升培训项目...

总之,我感触最深是我们在教学的时候一定不要吝啬对学生的表扬和肯定,这是对学生学习英语最大的动力支持,有助于学生的提升学生学习英语的兴趣。培训心得二:刘丽娜老师学习感悟5月25日上午,我们通过钉钉直播的方式,观看了陆莎、潘双燕、郭珊珊三位老师的课例,三位老师讲授的都是词汇课,通过这三节课,也让我对词汇...

绵中实验骨干教师核心素养与教育能力提升高级研修班学习感悟

有幸参加了这次厦门大学举办的教师核心素养与教育能力提升培训。这次培训让我受益匪浅,不仅拓宽了我的视野,还提高了我的教育教学水平。在此,我想分享一下我在培训中的心得体会。首先,培训中的理论知识让我对教育教学有了更深入的理解。比如在学习“基于学生核心素养的阅读能力培养”课程后,我深刻认识到阅读能力对于学...

龙岗2021新教师培训收官!5天196场讲座、1000个微视频、120万字心得

本次培训采用任务驱动与量化评价相结合的形式，在完成正式培训课程作业以外，参训新教师还高质量完成了128份团队海报设计，512篇团队美篇，128个团队风采展示微视频，1000个个人才艺微视频，每人约1200字共约120万心得体会。在团队建设方面，经过5天的培训，2021年新教师已经建立了分工明确的自主管理模式，形成了学习氛围...