援疆教师孙伟:以仁爱之心弘扬教育家精神

“我们援疆老师要爱岗敬业、无私奉献，自觉把对党和国家的挚爱、对教育的热爱和对学生的关爱融为一体。”这是孙伟的教育信条，也是他对仁爱之心的真情诠释。“淡泊名利”的清正和高洁精神孙伟是一名中共党员。除了做好教学工作外，他自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、生活纪律，自觉抵制各种诱惑，不为名所缚，不为...

新时代教师仁爱之心的涵养之道

让教师心怀对教育的热爱,服务强国建设,以仁爱之心追寻仁爱之道,以仁爱之道实施仁爱之教,培养和造就具有仁爱之心的时代新人;教师的仁爱之心、仁爱之道、仁爱之教、仁爱之精神,都将在教师坚持基本的仁爱素养的修炼中得以生成。换言之,新时代教师的仁爱之心将在教师对自身仁爱素养的自主认知、反省体验和不断探究实践...

“以仁爱之心对待世界”——记临武一中历史教师张旭雅

“以仁爱之心对待世界,这是我的为人之道,也是我的教育情怀,我会用自己的一生来践行它。”张旭雅说。

心有大我、至诚报国,筑牢教师信仰之基

今年9月9日,在第39个教师节到来之际,习近平总书记致信全国优秀教师代表,从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六方面全面完整地阐述了中国特有的教育家精神。其中,“心有大我、至诚报国的理想信念”居于教育家精神首位,体现了对教师理想信念要求的新高度、对筑牢教师信仰之基的新标准。理...

好老师要有仁爱之心

教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱,是爱中有严,严中有爱。宽容的关怀不是妥协,是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题,用自己的言行感化学生,用科学的方法帮助学生;宽容的关怀不是迁就,是教师施展教育的艺术,在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题,获得成长;宽容的...

教师观---幼儿教师首先必须具备仁爱和信念(上)

因此,幼儿教师在建立坚实的信德基础上,要把自己的肝臟调和好,用仁爱之心调好自己的肝臟功能,进一步调整好自己的心光明亮的基本状态,然后才能够在教学实践中拥有充分的灵感、智慧,准确发现幼儿身上存在的优势与缺陷,发现其后天家庭影响所产生的不足,并灵活准确地运用正确的教养方法、教导方法、教育方法帮助他们进行扭转(www.e993.com)2024年11月20日。

大力弘扬教育家精神 造就支撑教育强国的高素质教师队伍

者致以节日的问候和诚挚的祝福,充分肯定以与会教师为代表的全国广大教师的重要贡献,号召全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,即心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化...

致敬教师节 | 与学生共成长——一名临床护理带教老师的心得体会

永远怀着一颗仁爱之心子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”意思是如果一个人没有道德修养,不钻研学问,那么,他在这个世界上就没有一个参照系,听到正义的事情也不能按照去做,看到自己有不善也不会改正。有的学生问我:“老师,什么是好护士?是不是比谁扎针更准?”我笑着回答:...

躬耕教坛 心有大我——专家、教师热议教育家精神

关于乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，他对这样一段话印象深刻：“每个教师要想做好教育教学工作，必须对自己提出两个假如：一是假如我是孩子；二是假如是我的孩子。”张万波解释，做到第一个假如，你和学生的冲突就会减少，因为你们是朋友；做到第二个假如，你就会得到学生的喜爱，因为你们是亲人。教育是爱的事业。...

高铭暄:心有大我,至诚报国,不负时代,不辱使命|我心中的教育家精神②

新时代的人民教师,在三尺讲台上默默耕耘,不仅向学生传授学识和知识,更要注重传承和弘扬中华民族的传统美德,既要育智更要育德。怀着一颗仁爱之心引导学生成长、立德、励志新时代的人民教师,要用无私奉献、不求名利的高尚品格影响和塑造学生,坚持数十年如一日,怀着一颗仁爱之心引导学生成长、立德、励志,用实际行...