利辛四中片区举行物理“同课异构 观课评课”活动

11月12日,利辛县第四中学片区物理学科“同课异构观课议课”教学观摩活动在西潘楼学区第一初级中学举行。公开课教学以八年级上册《从全球变暖谈起》为课题,潘楼中学赵圣和利辛四中翟晓鹏两位老师分别执教。赵老师的教学符合物理特点,注重学以致用和启发式教学;翟老师以视频导入,教学目标明确,过程流畅,通过多种方式激...

重庆市人和中学承办全区初中物理新教材教学研讨研训活动

她强调了更新教学理念的重要性,指出传统教学模式已难以满足当前社会对高素质人才的需求,新课堂必须不断深化教学改革,坚持素养导向,强化学科实践,推进综合学习,落实因材施教,从而达到深化教学改革的目的。她提出了应对“三新”的教学策略:一是围绕学生核心素养的发展设计教学目标;二是灵活运用多种教学方式;三是确保物理课...

专家走进课堂,问诊把脉。蓝外,语、数、外、物理、英语学科秘籍

分析问题、解决问题的过程感悟数学知识之间数学与其他学科知识之间数学与科学技术和社会生活之间的联系积累活动经验感悟思想方法形成和发展模型意识创新意识提高解决实际问题的能力形成和发展核心素养专业引领,提质增效双流区教育科学研究院教研员尚梅林走进蓝外英语课堂进行听课、观课她表示,老师都能够全面关...

大伟分享 | 学以致用??:尝试在KIMI上问如何上“匆匆”

真正的“观”就不只是用眼睛看,用耳朵听,而且要用心灵感悟和体验,用头脑思考和判断,佐藤学说:“必须读懂看起来单纯的事件背后所隐藏的复杂性。”读懂课堂一方面需要发挥教学洞察力读懂课堂上的事实和现象,另一方面,需要发挥教学想象力,就是要想一想“如果我面对这样的情形,这样的问题,我该怎么办?”可以说,观课中...

郑州外国语学校物理专家走进郑州市第四十一高级中学

强化示范引领,共促教师发展。执行校长李海因对本次物理组教研活动做出总结。李海因校长讲到,青年教师要多向老教师学习,勤听课,勤问,做好常态化教学。要注重日常教研,做到资源共享,相互学习,共同进步,打造物理优势学科。青年教师感悟张春芳每一次上公开课,我都收获满满。本次公开课前,我们认真观摩了几位专家老师的...

「校园传真」华容县初中语文、物理、生物毕业学科教学研讨活动在...

物理老师刘丽君的复习课《电路的故障》从习题中找问题，补全学生学习中的短板；孙炳文老师的《电流电压》综合复习，先理清知识脉络，再进行实际应用、解决问题(www.e993.com)2024年11月25日。各学科听课老师与县教研室教研员一起认真观课，不时记下观课感悟与学习心得。第二阶段是集中研讨与培训。教师进修学校的授课教师就授课设计思路与教学后的反思...

看,苍南中学迎来10位新老师

(一)观课同组教师积极听课,观摩思考,参与主题教研活动。(二)议课课后,各教研组开展评课议课活动,听课老师积极发言,阐发自己对于本节课的想法与意见,相互讨论,相互交流,在助力新教师课堂提升的同时也进一步深化了自身认识,取得了令人满意的教研效果。

洞口一中:党建融入示范课 高效课堂添活力

教师们在课后针对课堂实践中出现的问题进行了评课反馈，对课的优点予以肯定，对存在的问题也直言不讳地指出。执教教师撰写课后反思，总结备课、上课得失；听课青年教师及时撰写听课体会，总结观课感悟、收获，汲取专业成长的营养，提高自己的教学水平。在党建＋“生”动创高效课堂示范课总结研讨会上，各备课组进行总结和...

“星教师”论坛举行:八位优秀中青年教师亮相公开课,专家共话课堂...

他指出,在新课程和课堂教学变革中,年轻教师要重点关注的是如何站稳讲台、站好讲台,把课上好。“如果能让孩子们感觉听课不是无聊的负担,而是一种有趣的学习方式,教学便成功了。”他表示,各位“星教师”在论坛中既能得到展示机会,也能得到专业引领,期待从中能产生更多未来名师。

天宫殿学校课堂教学展示精彩纷呈 课堂生活味儿十足学生“自制棉花...

物理课:学生巧制“棉花糖”感受科学创新之美“同学们,这段视频刺激吗?看了有什么样的感受?”“感觉画面很飘,很刺激。”……课堂上,天宫殿学校初中物理老师吴永发以一段游乐场的视频为切入点,激发了学生学习的兴趣。随后的课堂环节中,吴老师设计了多样化的教学活动,让学生体验、分析、推理、感知用矿泉水瓶紧贴...