诺贝尔奖委员会专访李政道:回忆早年求学、师从费米的经历

牛顿第二定律f=ma,我认为是牛顿最伟大的贡献。我学习时的反应依旧生动地保存在我脑海中。方程式左边是f,并不知道它是什么。右边是加速度,这是要把它求出来的。我思考并查阅书籍,我了解到在两种情况下,牛顿认识到力是空间的函数。这个函数是与弹性有关的,f与距离R有线性关系。另一种情况是重力。所以,一旦左侧...

铁皮青蛙、竹蜻蜓、陀螺……童年玩具用到的原理其实可以用到太空...

这时就要牛顿第二定律来帮忙了:航天员把自己固定在已拉伸弹簧的一端,当弹簧恢复原位时,同时测量航天员的回弹加速度,就能求出航天员的体重。王亚平正在帮聂海胜称体重,截图自央视综合频道陀螺/空竹陀螺这个玩具,全国各地的叫法不太一样,有的地方叫“冰尜(ga)”,有的叫“打老牛”“懒懒婆”“geluo”“dielou”...

牛顿没有错,接近光速时牛顿第二定律依然成立

总之,在相对论的世界里,加速度与合力在大小及方向的关系上与经典力学有着显著的不同,而一旦物体的速度比较低,或者说物体的速度v除以光速c接近0的话,狭义相对论又与经典力学趋于一致。需要说明一下的是,中学物理课上学到的F=ma并不是牛顿第二定律的最初形式。牛顿在《自然哲学的数学原理》中给出的牛顿第二定...

牛顿第二定律的内容及公式是什么

牛顿第二定律的内容是物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,且与物体质量的倒数成正比;加速度的方向跟作用力的方向相同。公式是F=ma1牛顿第二定律内容公式1、牛顿第二定律公式:物体的加速度跟物体所受的合外力F成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。2、公式是:F=ma3...

> 高三物理教案:《牛顿第二定律的理解与方法应用》教学设计

一、牛顿第二定律的理解。1、矢量性合外力的方向决定了加速度的方向,合外力方向变,加速度方向变,加速度方向与合外力方向一致。其实牛顿第二定律的表达形式就是矢量式。2、瞬时性加速度与合外力是瞬时对应关系,它们同生、同灭、同变化。3、同一性(同体性)...

高考物理应用牛顿第二定律常用方法

应用牛顿第二定律的常用方法1.合成法首先确定研究对象,画出受力分析图,沿着加速度方向将各个力按照力的平行四边形定则在加速度方向上合成,直接求出合力,再根据牛顿第二定律列式求解.此方法被称为合成法,具有直观简便的特点.2.分解法确定研究对象,画出受力分析图,根据力的实际作用效果,将某一个力分解成两个分...

高考物理:特别关注牛顿第二定律 - 文化教育_内容中心_新浪网

这是道考察学生对牛顿第二定律、法拉第电磁感应定理、电功率等多个知识点的掌握和理解的力、电综合题。刘老师认为,这道题很符合今年对物理教学标准的改革要求,牛顿第二定律是改革后少数几个掌握级的知识点,试卷中的出现比例可想而知。而其它几个知识点尽管在改革后不再是掌握程度,但也是理解应用级的。而且,去年...

振动试验中必要的数学和物理基础知识1

右手螺旋定则便是通电导体电流(I)和磁场(B)的方向的定则。电流如果是按照右手螺旋前进的方向(大拇指指向)直进的话,那么磁场的方向就是右手螺旋回转的方向。此法则在了解振动试验机励磁线圈(通直流电)产生的磁场方向上有很大的帮助。4牛顿第二定律

15个方程检验你的物理水平

这条定律阐明力和运动之间的因果关系。当一个非平衡力作用在物体上时,物体就在力的方向上加速。施加的力越大,产生的加速度就越大。相反地,大质量的物体要产生和小质量物体一样的加速度,就需要施加更大的力。牛顿第二定律有着广泛的应用,它在理解和预测物体在不同条件下的行为是至关重要的。它可以解释从下落...

相对论前夜:牛顿和麦克斯韦的战争

牛顿建立了上知天文下知地理的力学体系,日月星辰、潮起潮落都遵循他的定律,这是第一次工业革命的基石;麦克斯韦方程组则包含了一切经典电磁学的东西,还发现了电磁波,这是第二次工业革命的基础。牛顿和麦克斯韦的理论在各自领域都获得了巨大的成功,是经典物理学的两座丰碑。但是,如果你试图把它们融合在一起,用统一...