三台县各中小学: 求真务实教育活动 助推学校健康发展

为进一步提升联盟内各学校的教育教学质量,促进校际交流与合作,潼川二小雅苑分校联盟负责人张东校长亲自带队,深入到高堰小学和忠孝小学进行为期一天的全面教学常规视导工作。视导组成员走进课堂,细心观察课堂上的每一个细节,认真记录教师的教学行为及学生课堂学习的情况,全面了解各学科教师对“新课标、新理念、新课堂”的...

固始县元光小学青年教师2023年个人成长总结(三)

二是更加规范自己的课堂教学,尽力地做到了学生会的不说,有可能会的缓一缓再说,完全不会的挑重点说,给学生更多发言和表达的机会,让他们能更大可能的展示自己。三是关于加强基本功训练,一方面利用学校的一日一练,一方面利用课余时间进行读书研习并坚持每周练字。杨玉兰(语文教师)本学年我不断朝专业化发展的方向...

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首先,学校根据优质特色发展需要和学生发展目标,明确各类课程的功能定位,充分挖掘利用本地和学校资源优势,通过科学设计和专业论证研究制定课程纲要,形成课程校本化实施纲领,并在校本课程开发和实施过程中加以修订与改进,逐步完善。其次,加强研究分解各学科、各学段课程教材目标,横向、纵向了解学科整体框架,把握学科逻辑体系,了...

简短的个人工作总结

作为数学科老师,我认真配合教导处及数学科组织的各种数学教研教改活动,经常与数学科教师一起备课、听课,相互交换意见,一起学习《中学数学教学大纲》,并热情帮助年轻教师掌握课堂教学环节,贯彻“双基”教学,提高教学效果。在任职以来,身为中学二级教师的我,深知要给学生“一杯水”自己要有“一桶水”的道理。因此,我...

小学2024-2025学年第一学期教学工作计划(内容全面)

教学反思：引导教师关注教学目标达成、学生主体地位落实、教材创造性使用等方面，提升教学反思质量。观课议课：鼓励教师多听课，跨学科学习，提升教学智慧。通过公开课和议课活动，聚焦“三个一”（展示亮点、发现问题、提出改进），激发集体智慧，优化教学方案。2.抓实发展能力提升我校致力于提升教师与学生的基本技能...

语文课程思政元素发掘的途径和方法

在课程思政建设方面,思政元素的挖掘是非常重要的一环(www.e993.com)2024年11月12日。我们根据教育目的、教学目标,依据《指导纲要》、《建设通知》和语文学科特点,依据学情和不同专业,结合中国特色社会主义的伟大实践,从教材、文献、国内国际时事、地方特色、红色基地、学生未来所从事工作的职业素养等多方面多维度深挖语文课程思政元素,汇集成语文课思政...

郭绍青:聚焦国家中小学智慧教育平台在教育中的稳定应用模式

3.教学评价。教师教学准备、教学实施与课程评价中,运用平台发布作业活动,批阅并统计提交内容,诊断分析学生学习情况,检验教学效果,支撑教师反思评价改进教学。(二)平台赋能小规模学校开好课程部分小规模学校存在教师结构性短缺导致国家规定课程开不齐、开不足、开不好等问题。借助平台开展“双师课堂”是小规模学校在平...

芜湖市方村学校三年发展规划【2023--2025】_芜湖市政务公开平台

学案以教师个人设计为前提,以学为主,集体研讨优化设计,分层把关确保质量,通过集体备课和个人备课形成导学案,并通过轮流设计、交流研讨、课后反思不断加以改进。第三,构建多元立体的课堂教学模式,强调有模式,但又不惟模式。新授课、复习课、讲评课、实验课有不同模式和教学基本环节,教师可根据教学实际、学生实际、...

永城市实验小学学校章程_规章制度_学校概况_永城市实验小学_教育...

(一)坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面,坚持社会主义办学方向。落实立德树人根本任务,团结带领全校教职工推动学校改革发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(二)讨论决定事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”(重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排...

白天上班晚上或周末上课,这届年轻人热衷“错峰学习”

90后全职妈妈江静学书法的初衷源于孩子,她的孩子在这里学画画,陪孩子的同时,她顺便就学了书法。“我努力练字,孩子坚持画画,我们相互鼓励,共同进步。”社区夜校开放葫芦丝入门、动画泥塑、创意非遗等体验课程11类,由“达人”与专业老师执教,服务辖区居民与上班族,合肥方兴社区社工站联合辖区内宝妈就业团队“乘风破浪的...