如何引导教师做好课题研究
纵向上关注课题级别与类别,横向上关注研究领域与方向,横纵交织点上关注具体研究内容。区域通过对委托课题、重点课题的统筹管理,在示范性开题、过程管理等方面开展有针对性的指导,逐步引领教师结合教育教学实践开展课题研究。在创新研究机制方面,各级各类学校将课题按照学科设立“课题研究工作坊”,组织形成研究共同体,通过自...
推进“四大战略” 打造“五大高地”|泸州市天立学校打造拔尖创新...
强化横向管理,由三个校级领导分管,建立三个年级对接机制;强化高中分层纵向管理,由三个校级领导分管,建立三个层次对接机制;强化一校三区横向管理,高段引领,低段奠基;强化学区“五部一室”纵向管理,统筹兼顾。突出教研组、备课组建设,发挥专业优势。四是夯实常规保障高质量发展。以“大德育”为引领,一切以学生身心健...
“党建+”为医院高质量发展添动能 “医”心守护擦亮“健康双流...
2024年以来,新增科研课题共23项,其中纵向课题14项、横向课题9项。今年6月,医院获评国家级高级创伤中心,9月,医院心血管内科、神经内科、呼吸与危重症医学科成功立项为县级临床重点专科建设项目。据统计,目前,双流区第一人民医院已建成省市县级医学重点专科7个、市县级医学重点专科/学科建设单位10个、市县级临床重点专科...
25招生 | 宁夏大学2025年旅游管理硕士(MTA)招生简章
完成纵向、横向课题60余项,其中国家社会科学基金项目5项,2022—2024年国家社科基金项目立项3项,宁夏哲学社会科学基金项目、自然科学基金项目共计10余项,自治区级教改课题4项,其他各级课题30余项。承担区内外各类横向课题30余项,总经费近1000万。同时,学院积极打造“双师型”队伍,鼓励教师获得职业资格证书,现有星级饭店评...
陆天然:纵横交错,总有交叉——纵向和横向合作的哲学思考
纵向合作主要指不同层级、不同阶段之间的联系与互动,如上下级组织、前后发展阶段等;而横向合作则主要指同一层面、同一时期内不同领域、不同主体之间的协作与共享。在日益复杂的现代社会中,无论是个人还是组织,都面临着与多种主体、多个维度上的交错合作与沟通问题。二、纵向合作的哲学思考纵向合作强调的是在层级...
河工大:发挥技术经纪人作用 提高横向课题占比
依托这支技术经纪人队伍,河北工业大学收录了1800多项成果,三年来促成了京津冀地区400多份基础合同(www.e993.com)2024年10月18日。目前,学校与企业合作的横向课题经费与经政府部门批准的纵向课题经费几乎持平。河工大科学技术研究院院长刘卫朋说,有了前期探索的成功经验,今年将出台技术经纪人管理办法,全面调动各方资源,不断提高横向课题占比:...
科研经费管理陷"恶性博弈":花不动、赶紧花、胡乱花
不仅纵向课题(课题组申请国家级、部委级的科研项目),一些过去被视作相对宽松的横向课题(课题组承接来自企业、学校等平行单位的科研项目)也明显受限。江苏一家产业研究院的总工程师告诉记者,某理工大学有一个科研项目获得了江苏省拨款500万元的科研经费,该产业研究院参与了其中一个40万元的项目。“合作后才发现,所有...
“双减”政策背景下北京学校家校社协同育人长效机制的实践研究
1.纵向贯通,依托三级家委会完善全学段协同共育开通线上北京学校家校成长课堂学习平台,分学段精准推送家长课程。“家校成长课堂”的课程分为四大模块:“精品直播课”特邀教育专家和社会知名人士对家长进行教育理念的引领和方式方法的指导;“家长同步必修课”帮助家长理解每个阶段学校的育人目标、教学进程和教育重点,把握教育...
山东济南长清大学城实验学校:创新人才基础培育“贯通式”课程体系...
创新人才基础培育课程建设,是为高等教育拔尖创新人才培育奠基。要以创新素养培育为宗旨,建立横向、纵向多维整合的长效机制。学校注重学生的内心充盈、人格健全、思想独立、精神高贵等方面,以“有艺体爱好促健康,有求知兴趣肯吃苦”等12个着力点为课程总目标,突出“自主发展力、审美鉴赏力、文化理解力、创新实践力、合作决...
重庆市南川区隆化第五小学校:党建引领立德树人 凝心聚力再建新功
深挖学校、家庭和社会三个方向的育人资源,充分利用学生成长指南智能评价系统,通过人工智能、大数据等现代信息技术手段对学校“五彩”少年进行多元评价,探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价,更注重评价方式的智能性、多元性和实效性的有机整合,促进学生五育并举全面发展。