希沃连发新品:AI走向解决学校、家庭教育需求的奇点时刻
刚带学生学完《芙蓉楼送辛渐》这节课,唐姿立刻回到办公室查看新鲜出炉的课堂反馈报告,回顾自己的课堂教学切片……学生举手239次,学生话语占比60%,师生行为转化率44%,学生行为占有率64%,各个维度的课堂数据,帮助并引导她思考数据背后的教学思维。“我每次都会关注课堂反馈报告中的提问类型,根据报告中的提问建议,我的...
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26.芙蓉楼送辛渐/王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。27.闺怨/王昌龄闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。28.夜雨寄北/李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。29.九月九日忆山东兄...
落花无言,人淡如菊。35句值得摘抄的神仙诗句,浮躁里的一缕慰藉
王昌龄在《芙蓉楼送辛渐二首·其二》中表达了一种跨越时空、不分彼此的深厚友谊,即便身在异乡,亦如同身处同一片天空之下,明月共享,情感相通。23.世事一场大梦,人生几度秋凉。——宋·苏轼《西江月·世事一场大梦》世事犹如一场大梦,人生经历几度凉秋。苏轼在《西江月·世事一场大梦》中以深沉而超然的口吻...
期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载|修辞|字句|微课视频...
4.这是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象的诗。(二)芙蓉楼送辛渐1.这首诗的作者是唐代诗人王昌龄。2.理解下面词语的意思。连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。平明:天刚亮。冰心:像冰一样晶莹、纯洁的心。3.夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染出了离别的气氛。那寒意不仅弥...
每天一首诗,提升记忆力:51《芙蓉楼送辛渐》
词名:芙蓉楼送辛渐。芙蓉楼,在江苏省镇江市。辛渐是王昌龄的一位朋友,其人事迹不详,其名却因此诗千古流传。作者:王昌龄。诗词:第一句:寒雨连江夜入吴。寒冷的雨与江面连成一片,这个夜晚洒满吴地。古代送行诗,多渲染离愁别绪。寒雨连江,就是描写送行时的氛围。冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍,暖暖的眼泪跟...
未来讲堂|王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 诵读:乔榛
此诗约写于天宝元年(742)(www.e993.com)2024年10月26日。诗中第一句“寒雨连江夜入吴”,写诗人在芙蓉楼(今江苏镇江)为好友辛渐通宵饯行,俯瞰长江,煮酒话别,夜色迷离中只见冷雨突袭吴地,一时间江雨连天,烟雾凄迷,水波浩渺,在这漫天笼罩的冰寒雨阵中,诗人更感离愁刺骨。第二句“平明送客楚山孤”,从前句雄浑苍莽的气象,转化为光明辽阔的意...
该毕业了,送同窗的临别诗句 古诗词里的离别赠言
梅花是江南的报春之花,折梅相送,不仅是为好友带去了江南春天的气息,也是为好友带去了故乡的气息,同时还有迎春吐艳的美好祝愿。11.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——唐.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》如果洛阳的亲朋好友问起我的近况,您帮我带个话,就说我的心还依然像过去一样如玉壶般冰清玉洁。12.莫愁前路...
与王昌龄有不解之缘的“芙蓉楼”,有两处,哪处才是他送别之地?
几天后,辛渐要经润州(即现在的镇江),渡过长江回洛阳。王昌龄为送别好友,从江宁陪同辛渐,来到润州月华山上的芙蓉楼,置酒送别,依依惜别之情,化作一首诗《芙蓉楼送辛渐》,送别好友。图片来源于网络月华山上的芙蓉楼就是他送别好友的地方,不过曾经月华山上的那座芙蓉楼,已不在,现在江苏镇江的芙蓉楼是在1992...
课堂革命·福田表达·下沙范式 ——深圳福田课堂变革新生态全国...
特级教师吴福雷带来的《芙蓉楼送辛渐》别开生面,以“雨”为切入点,让孩子们在淅淅沥沥的雨声中,感受古典诗歌的雅韵。他与孩子们一起声情并茂地诵读诗歌,一同成了诗中人,沉浸在离别的忧愁中。崔峦:统编小学语文教材中的革命文化教育儿童阅读课程研究中心指导专家崔峦先生梳理了小学语文部编版教材的脉络,并强调教材...
镇江:一城山水半城诗
我最早知道镇江,是上小学读到王安石的《泊船瓜洲》。后来又在课本里读到王昌龄《芙蓉楼送辛渐》、王湾《次北固山下》、辛弃疾《南乡子》《永遇乐》等,这些诗词都涉及镇江,我也不断加深了对镇江的认知。但真正了解镇江,是我在上世纪80年代初到镇江上学之后,一步步领略了这座城市的美丽山水。