[333教育硕士]中国教育史考研知识点:鸿都门学

意义:首先,打破了独尊儒学的教育传统,以社会生活需要的诗、赋、字画为教学内容,这是教育史上的一大突破;其次,鸿都门学是一种专门学校,作为一种新型的办学形式,它为后世专门学校的发展提供了经验;第三,它是世界上最早的文学艺术类专门学校。

浅析农村学校初中思政课教育实施路径

作为学校教育主体的师生,有责任、有义务积极参与到校园文化建设中来,在校园文化建设中引入乡土元素,促进乡村文化的发展。农村初中要根据学校实际和学生的学习情况,有计划、有步骤地开展“农耕节”“优秀传统文化艺术节”等活动,使思想政治教育渗透到丰富多彩的文化活动中,既能促进师生之间的交流与沟通,又能丰富校园文化...

教育部:小学每月至少调整1次座位!记者调查:南京不少学校早已执行...

这里的关键词是“调整”,而不是“轮换”,主要有四个方面的意义。一是重视视力健康。班级座位轮换,窗外透进来的光线会不同,看黑板的角度会不同,视距和视角发生变化,有助于缓解眼睛疲劳;二是关注人际交往。座位的调整,让学生和不同类型的学生相邻而坐,能够丰富孩子的社交体验,培养沟通能力、合作能力和包容心。家长...

以“美的教育”成就学校教育之美

建立“和”的标准,以“美的教育在创造”发展主题为统领,让变革有章可循;实现“美”的覆盖,以“十大美的特色项目”为载体,让活动多样成体系;增强“党”的领导,以文化立校、学术立校、特色立校、质量立校“四立”为目标导向,让办学有准则章法;提供“建”的保证,以价值理念文化系统、学校制度管理系统、学生成长支...

对话可汗学院创始人:中美AI教育最大区别是什么?

萨尔曼·可汗:大学教授享有许多中小学老师没有的“奢侈品”——研究生助教。他们可以帮助处理教学、研究和行政工作。这正是AI在教育中的潜在作用:作为助手,而非取代者。AI能让教师专注于更高阶任务,而教育的关键——人际互动和情感支持——是AI难以复制的。

苏城外国语学校:构建全面育人体系 助力学生多元发展

(一)长线规划的战略意义与需求分析在学生的成长历程中,课程选择、专业定位以及大学目标的确定是关乎未来发展的关键决策,然而这一过程对于学校和家长而言均充满挑战(www.e993.com)2024年11月27日。尤其是在追求优质高等教育资源的竞争环境下,学生需要更为长远、系统的生涯规划。这不仅要求充分考量学生个体的学术能力、兴趣特长、职业倾向等因素,还需兼...

中央媒体看甘肃 |瓜州:“双减”落地有声 助推教育教学提质增效

中新网甘肃新闻11月22日电(张晓彤常玉)瓜州县深入推进“双减”政策的贯彻落实,进一步强化学校教育主阵地作用,全面提升课堂教学水平,提高课后服务质量,真正让学生成为“双减”政策的受益者,促进学生全面发展和健康成长,助推全县教育教学提质增效。初冬时节,虽然天气渐趋寒冷,但在瓜州县第二中学,排球、篮球、拔河等室外...

基础教育“规范管理年”!今天看新乡、焦作、濮阳_腾讯新闻

建设教育强国,基点在基础教育。为进一步夯实教育强国建设基点,构建良好教育生态,推动基础教育治理水平和治理能力现代化,教育部将2024年定为基础教育“规范管理年”,针对基础教育办学中存在的突出问题,明确了三项规范整治重点和“十二条负面清单”,为学校办学治校拉直规范红线,筑牢制度堤坝,提供了具体指导。

源达信息:雄安新区数字基础设施底座坚实,智慧教育产业未来可期

一、雄安布局智慧教育产业,拥抱教育智慧化升级浪潮随着中国信息通信技术的发展,大数据、云计算、人工智能等前沿技术与教育的融合程度不断加深,催生了如全息课堂、交互式远程教育、虚拟仿真实验等新型应用场景,对优化教育资源配置、实现个性化教育、丰富教育模式等方面具备积极意义。数字化与智能化浪潮正在推动教育行业的智慧...

为什么今天的学校教育让孩子们感到最苦、最累?

教育已远离了其自身的功能这个话题与我们的教育价值取向有极大的关系。学校教育到底是干什么的?现在学生上小学为了上中学,上中学是为了考大学,考大学是为了找工作。在这样一个话语体系里,根本没有培养人的问题,没有为生活做准备、为终身发展做准备的问题。