好的数学启蒙应遵循这四个步骤,帮助孩子从小建立正确的数学思维模式

以“2+3=5”这道算式为例,应该让孩子在生活中接触大量关于“2个物体和3个物体合起来是5个物体”的例子,可以是亲身操作体验,可以是观察实物,也可以是看图说图意。之后用自己的语言进行描述,促进他们对算式含义和加法意义的理解。我刚才吃了2颗葡萄,现在又吃了3颗,一共吃了5颗葡萄。我有2块巧克力,你有3...

小学3年级和倍问题,很多孩子不会列算式,学会画图分析就简单了

小学3年级和倍问题,很多孩子不会列算式,学会画图分析就简单了2020-12-0314:39:48三乐大掌柜举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈点击按住拖动小窗关闭热门视频孙颖莎时尚芭莎封面又萌又酷重播三乐大掌柜6.7万粉丝希望你能够喜欢我的作品04:02中考数学:一次函数y=x+k和正...

儿子作业40÷5=8,是对还是错?思维比答案更重要

20÷4=540÷5=8(只)40-8=32(只)我们去验算这个答案后,发现答案是正确的,青蛙妈妈和小青蛙还真的捉了32只和8只害虫。但是,仔细思考就会发现40为什么要除以2,20除以4又表示个啥,这样一分析就发现答案虽然正确,但是计算的思路是错误的。准确的说,这种情况就是凑答案而来。后来,指导孩子画了一个线段图:...

做数学题借助画图法帮助理解题意,分析数量关系,很直观很好用

接着5天内两堆煤烧掉同样多的吨数,用红色虚线分开,左边表示用去的部分,两堆煤用去同样多,这时剩下部分第一堆煤还是比第二堆煤多6吨,多的吨数不变,第一堆煤剩下的吨数是第二堆煤的4倍,就是把第一堆煤剩下的部分分成4份,比第二堆煤剩下的多3份,就可以求出1份数是多少,用6÷3=2...

我们都知道“画图”是解决数学问题的好方法,如何帮孩子养成爱画图...

此时最简单的方法就是让孩子把排队的情况画出来,不必纠结孩子画图的方式,画小人,画符号,画竖线来表示都是可以的,只要配合图,就能帮助孩子理解:除了前面的7人和后面的5人,还有小文自己也在队伍中。中年级时有一个难题是行程问题变化形式太多,经常需要借助画图理清其中的关系...

干货!三年级数学复习宝典→重点、难点、易错题汇总_单元_问题_方法

三年级数学难点第一单元:带有小括号的两步混合运算及其应用(www.e993.com)2024年11月15日。第三单元:用画图来表示题中的数量关系,解决起点为0和非0的有关里程表的实际问题。第五单元:运用计算图形周长的方法解决实际生活中的简单问题。第六单元:三位数乘一位数的乘法(一个乘数中间或末尾有0),结合实际里程图综合运用乘法解决实际问题。

写画“学习体验”积淀数学素养

算式20÷5=4（棵）、4+1=5（棵）、4-1=3（棵）让我发现：每种解法都有一个数字“4”，第一个“4”由“20÷5=4（棵）”而来，第二、三个算式以“4棵”（只栽一端的情况）为标准，两端都栽加1棵，两端都不栽就减1棵。由此，让我想到“植树问题”的三种情况其实只有一种情况，就是“只栽一端...

银发市场、冬日穿搭、工作日等|冷芸时尚圈周报精选#95期#2022.10...

若三-杭州-2群副群主支付宝有旧衣回收,还能预约上门。(图片来源:芸友若三分享)(图片来源:小红书一个爱追剧的girl截图)白泽-杭州-3群副群主我在支付宝上也看到过旧衣回收,五毛钱一公斤。虽然回收价可能低了些,但都知道衣服收回去是转卖去了,坦坦荡荡,比推文里说的假慈善白嫖好得多。冷芸-上...

助力孩子学习,这个万能的本子怎么用?|方格|线段|格子|算式|竖式...

经历画图后,就可以过渡到条形图帮助计算。孩子根据数量将所需方格涂色为条形图,这不仅可以计算出结果,还能进一步帮孩子理解加减法的意义。涂色方格纸,能帮孩子很好的理解凑十法,破十法等。如9加6,就可以通过不同的颜色表示出9+1+5的过程,一目了然。

以高品质课堂成就高质量小学数学教学的江苏实践

以“3的倍数的特征”一课为例,理解并掌握相关知识固然是后继学习公因数、公倍数、约分、通分以及分数四则计算等知识的基础,然而需要引起我们重视的是,探索并发现3的倍数特征的过程中,学生对基本数学思想方法的运用和体验,同样蕴含着丰富的育人价值。宜兴王燕涛老师在教学这一课时,首先让学生从学习2、5倍数的特征时...