广州增城:舞貔貅进校园,学生争做传承人
值得一提的是,舞貔貅课堂还成功入选广州市第二届“非遗在校园”优秀案例。派潭中学相关负责人表示,学习舞貔貅,不仅增强了学生的文化自信,更是为学生未来的发展增添了助推剂。新学期伊始,派潭中学将会以更多创新方式把舞貔貅融入校园学习,并计划扩大舞貔貅社团的招生范围,不再仅限于本校学生,还要吸引其他学校的...
广州华立科技职业学院被评为第二届“非遗在校园”优秀案例学校
广州榄雕是增城唯一一项国家级非遗项目,起源于明末清初,至今已有300多年历史。它是以乌榄核为原材料的立体微型雕刻工艺,榄雕作品细致精微,小中见大,具有很高的艺术价值。近年来,学校注重发挥“文化传承”职能,重视中华优秀传统文化传承与创新。引进国家级非遗项目广州榄雕市级代表性传承人周汉军,成立榄雕艺术技能大师工作...
增城3所学校入围广州优秀非遗课堂案例
其中,增城3所学校的非遗课堂案例入围,分别为广州市增城区挂绿小学的非遗剪纸课堂、广州华立科技职业学院的非遗榄雕课堂以及广州市增城区派潭中学的非遗舞貔貅课堂。广州市增城区挂绿小学:非遗剪纸课堂增城剪纸属南派剪纸之一,构图严谨、剔透雅致、结构大气、装饰性强、风格细腻与苍劲并重,多以反映地方文化历史和时代生...
增城区委常委会、增城经济技术开发区党工委召开会议
7月1日下午,增城区委常委会、增城经济技术开发区党工委召开会议,同时套开区委理论学习中心组集体学习会、区党的建设工作领导小组会议,认真传达学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述精神以及习近平总书记在中央政治局会议上的重要讲话精神、给四川省南充市嘉陵区之江小学学生的重要回信精神,落实中央党的建设...
广州华商职业学院2024年增城区科技活动周 “数字非遗”科普嘉年华...
此次“数字非遗”科普嘉年华暨科技文化艺术节活动,以青年学生喜闻乐见的方式,让科技与传统文化之间发生奇妙的碰撞,极大地启发了青年学生探索科技与传统文化结合的热情。学校将继续探索科技发展和传统文化传承的新模式,为增城区经济社会发展贡献力量。增城经济技术开发区科技创新局党组成员、副局长张齐胜寄语...
加快构建“幼有优育、学有优教”高质量基础教育体系 增城:更好...
开展地方特色课后服务活动(www.e993.com)2024年10月27日。增城区积极结合乡土文化、传统文化,打造富有地域特色的课后服务活动,如小楼镇腊圃小学、长岭麦韵芳小学、荔城街中心小学等开展粤剧、广绣等传统文化进校园活动;增江街第一小学推进“广东汉乐”非遗进校园,助力传统文化传承。此外,在保证安全的前提下,增城区指导各学校科学合理选择学生“舒适午休...
增城区教育局局长:更好满足孩子“上好学”需求
开展地方特色课后服务活动。增城区积极结合乡土文化、传统文化,打造富有地域特色的课后服务活动,如小楼镇腊圃小学、长岭麦韵芳小学、荔城街中心小学等开展粤剧、广绣等传统文化进校园活动;增江街第一小学推进“广东汉乐”非遗进校园,助力传统文化传承。增城区凤凰实验小学开展国乐团琵琶教学。
增城:更好满足孩子“上好学”需求
开展地方特色课后服务活动。增城区积极结合乡土文化、传统文化,打造富有地域特色的课后服务活动,如小楼镇腊圃小学、长岭麦韵芳小学、荔城街中心小学等开展粤剧、广绣等传统文化进校园活动;增江街第一小学推进“广东汉乐”非遗进校园,助力传统文化传承。此外,在保证安全的前提下,增城区指导各学校科学合理选择学生“舒适午休...
古祠前掀起诵读热潮,琅琅书声中“读懂广州”——书香羊城全民阅读...
国风诵读,传承优秀中华传统文化记者了解到,三华小学位于有900多年历史的古村落——花都区新华街三华村。三华村也叫“英雄村”,黄花岗七十二烈士中便有16位为三华村人。学校与资政大夫祠仅一墙之隔,附近有中国同盟会广东番花分会旧址。学校始建于1864年,走过了“南山书院”“日新学堂”“花县十八烈士子弟学校”...
五育浸润特色课程百花齐放 教学质量再上新台阶|博雅|学校|教育|...
2024年,增城区华大彦宏学校全面跨入“基础设施升级、教学质量再上新台阶、特色课程百花齐放”的发展阶段,该校将进一步夯实质量根基;升级办学条件,丰富校园文化,改造宿舍、建设图书馆、体能馆,规划游泳池建设;全面推进“以琴棋书画礼乐为核心的传统文化课程+面向未来的人工智能课程+强健体魄体能课程”的博雅3.0课程体系。