官方教育厅公示,2所专科院校即将升本,都是“双高”院校!
有人可能会问了,现在不是在控制高校数量吗?怎么还有学校在升本呢?其实国家确实在控制新建本科院校的数量,但同时也在优化高等教育结构。简单来就是要把一些办学水平高、特色鲜明的高职院校升格为应用型本科院校,以满足经济社会发展对高层次应用型人才的需求。这次四川和陕西两省的动作,很可能只是一个开始。业内...
@湖南升本人,“三个词”说明白职业本科和普通本科区别!
应用型本科:指以应用型为办学定位,而不是以科研为办学定位的本科院校,名称上没有“职业”二字,例如江西的南昌航空大学便是属于应用型本科。NO.2和普通本科有什么区别?从上述定义可以得知,职业本科和普通本科的本质区别就在于培养方向不同,一个是应用型,一个是学术型。具体不同之处,看举例说明:1、学位证书...
官宣!这所高职即将迎来升格本科“收官之战”
2023年对学校来说也是极不寻常的一年,创建办学特色鲜明、区域影响显著的应用型医学本科院校取得实质性突破,学校升本纳入安徽省“十四五”高等学校设置规划,全校上下朝乾夕惕、擎旗奋进,以强烈的历史主动精神推进升本建设提质培优,高质量迎接省高评委专家进校实地考察,学校升本进入决战决胜最后“一公里”。图片来源:...
如何发展应用型本科院校创新创业教育
应用型本科院校要探索数字化教育教学新理念,利用数字化推动专业人才培养,建立数字化创新创业教育体系,注重数字化创新创业实践教学平台和资源建设,通过产学研的深度结合来孵化更多的创新创业项目,加强数字教材、试题库、案例库和素材库等数字教学资源的建设,建立完善的教师数字素养教育培训体系,熟悉数字化、信息化的特征,发现...
省教育厅公示!又一民办本科,拟转设公办
5月31日,湖南师范大学树达学院正式获教育部同意,转设为长沙工业学院,成为一所长沙市属的应用型公办本科院校。江苏戏剧学院、金华理工学院等一批将由转设形成的“公办本科”,也已在推进当中。而无论转为民办还是公办,独立学院转设,已是大势所趋。我们期待,转设路径不一的独立学院们,可以探索出一条独属于自己的道...
安徽:2024年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职...
根据教育部、省教育厅相关文件精神,现将我省2024年高等职业院校分类考试招生(以下简称“分类考试”)和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生(以下简称“对口招生”)报名和考试有关工作公告如下:一、报名条件报名参加分类考试的考生为已完成安徽省2024年普通高校招生考试报名并取得考生号的考生(www.e993.com)2024年10月17日。报名参加对口招生的考生...
江苏首批一流应用型本科高校建设单位遴选结果公示
应用型本科高校有别于研究型大学,是指以应用类型为办学定位的普通本科院校。此次出台的《实施方案》,系统设计了一流应用型本科高校建设单位计划,不仅在应用型本科高校建设领域填补了空白,也有利于引导高校转变以学科为主导的办学观念,主动面向区域、面向行业、面向产业办学,培养高素质应用型人才,更好服务经济社会发展。
...树人传承创新 建设有特色、高水平、公益性、高等应用型本科名校
哈尔滨华德学院是一所拥有985名校基因,文化底蕴深厚的大学,今年6月即将迎来哈尔滨华德学院32周年校庆,作为黑龙江省同类院校中最早开展本科教育的高校,哈尔滨华德学院在构建新工科应用型名校方面构建了全方位的育人格局。李长威说,哈尔滨华德学院创办于1992年,是黑龙江省内最早开展本科教育的民办院校,学校发展经历了五个...
解读《关于大力推进应用型本科高校建设发展的指导意见》 吹响建设...
“应用型本科高校是我国高等教育的重要组成部分,占据我国本科院校的‘半壁江山’,在四川也是如此。”在四川省普通本科高等学校应用人才培养指导委员会主任委员严余松看来,建设发展好应用型本科是四川建设教育强省的重要任务。2016年,教育厅等部门印发了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的实施意见》。“十三五”...
商洛学院:党建引领 推动应用型本科高校建设行稳致远
近年来,学校党委坚持“立足商洛,面向地方,服务基层,培养应用型人才,建设多学科协调发展的应用型本科院校”的办学定位,将党建引领贯彻落实到办学治校、教书育人全过程,以“3+3+3”模式把党建与育人育才工作有机融合,坚持扎根地方办大学,努力探索地方应用型本科办学之路。