江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展“植物角”观察记录活动
“植物角”作为大自然的缩影,是孩子们认识自然、探索自然的宝地,为了让幼儿能够天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作,让幼儿在观察探究中获得知识,体验快乐,使幼儿的生活与学习变得更加丰富多彩,近期,江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展了“植物角”观察记录活动。植物角种植活动前,江安县怡乐镇中心幼儿园大班教师与幼...
幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!
其内容包括教师及家长对孩子的观察记录、孩子的作品、照片、日记,以及家长和教师及孩子自我评价等各种反馈信息。成长手册的评价主体要追求多元化,成长手册不单单是教师一方承担着记录与评估的责任,家长、幼儿同样是必不可少的参与者、评价者。比如:“我的第一幅画”、“老师,我想对您说”、“愉快的寒假”、“我...
幼小衔接|@所有大班家长,你想知道的关于幼小衔接的内容,都在这里了
孩子天生就好奇好问,乐于探索,我们巧妙利用幼儿园的地理优势,带领孩子走进峰山公园春游、秋游,进行观察实践活动。梳理教材中科学领域的关键经验,运用到集体教学、益智类游戏中;利用建构游戏、生活观察记录等,进行数学形、体及数的分合和加减运算等;通过绘本阅读、画游戏故事、游戏焦点探究墙等,培养孩子自主阅读、自由表达...
幼儿区域活动观察记录怎么写?这里有10篇范例+3份获奖案例表格...
10幼儿区域活动观察记录——编织区观察地点:编织区实地记录:编织区的嘉杰小朋友正在用玉米皮聚精会神的编辫子,可每当编到接头的地方,就用左手拿着玉米皮笨拙的向里面塞,并且也不管其它的几股玉米皮,就乱七八糟的编起来;梁慧楠小朋友当编到接头的地方时,一连几次都接不进去,就是接进去,用手一编又掉出来...
多种专业图书,助力幼儿园教师新学期
《一周又一周——儿童发展记录》(待出版)近年来,档案袋评价逐渐受到我国学前教育界的广泛关注,越来越多的幼儿园开始运用这种方法对幼儿进行发展性评价。本书可有效帮助幼教实践工作者及理论研究者学习系统观察儿童的方法,及如何将观察记录资料组织成档案袋进行档案袋评价。
郑州一八学校·幼儿园:理想记 与五月的邂逅
为深入学习EYFS框架理论,提升教师对幼儿游戏行为的观察记录与指导,优化一日活动质量,注重教育、教学常规的细化管理,加强对青年教师一日活动的质量监控与指导,一八学校·幼儿园(理想国校区)在5月8日至17日进行了园内“半日观摩活动”(www.e993.com)2024年10月27日。精彩课堂在活动中,教师围绕一个主题开展集体教育活动,同时开展小组活动,帮助幼儿...
全国首发!济南幼儿“劳动教育清单”来啦
对于“科学”领域中“自然探索”同一劳动内容,小班幼儿参与种植和饲养活动,中班幼儿观察发现季节对动植物的影响,大班幼儿则侧重观察记录动植物的外形特征和生长变化。“清单越具体,指向越清晰,越利于操作。幼儿劳动启蒙教育关注并尊重幼儿身心发展状况的差异,将教育实践与幼儿一日生活融为一体,注重日常活动中的随机...
一次完整的“蚕宝宝”探究,我推荐你看这篇|一千零一叶· 第243叶
基于兴趣,孩子们各自用小盒带来许多的蚕卵,接下来教师引导幼儿一起观察和记录。10天后,蚕宝宝如期来到了这个世界,孩子们兴奋不已,围在一起观察并讨论。02给蚕宝宝设计家蚕宝宝越来越大了,孩子们决定给蚕宝宝们设计一个温馨的家,班上最有主见和想法的沐沐和昊晨拉着老师就说,“我们可以在给蚕宝宝换一个漂...