高校学术不端行为频频曝光,背后存在哪些问题?

半月谈记者了解到,《高等学校预防与处理学术不端行为办法》明确要求,高等学校应当充分发挥学术委员会在学风建设方面的作用,支持和保障学术委员会依法履行职责,调查、认定学术不端行为。不过,受访对象表示,虽然高校一般都设有学术委员会等监督机制,但僵化的评价体系限制其发挥作用。“学校的考核评价导向就是科研成果,如果...

频频曝光!科研诚信建设和学术不端治理,高校何为?

对于学术不端行为责任人,在作出学术不端认定和处理的基础上,高等学校还应当按照责任人党员、公职人员、事业单位工作人员、教师、学生等不同身份,对照相关法律、法规、制度,对其作出处分处理或向有关方面提出处分处理的建议。织密细则,落地落实从制度上做好保障的同时,还要进一步织密实施细则,建立和完善高校学术不端事...

高校否认学术造假,不如让第三方来给个公道

根据教育部2016年出台的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》,高校要“建立由主要负责人领导的学风建设工作机制,明确职责分工;依据本办法完善本校学术不端行为预防与处理的规则与程序”,其中,调查、认定学术不端行为的职责由学校学术委员会履行。问题在于,学术委员会还要承担制定教学科研成果、人才培养质量的评价标准...

新闻多一度 |11名学生举报导师论文造假 学术不端将面临什么惩罚?

高等学校学术委员会应当组成调查组,负责对被举报行为进行调查。针对学术不端行为责任人,该办法也提出了处理方式。学术不端行为责任人将被通报批评;终止或者撤销相关的科研项目,撤销学术奖励、荣誉称号,并在一定期限内取消申请资格;警告、记过;降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务;开除或解聘;法律、法规及...

中华人民共和国高等教育法

第十四条国务院教育行政部门主管全国高等教育工作,管理由国务院确定的主要为全国培养人才的高等学校。国务院其他有关部门在国务院规定的职责范围内,负责有关的高等教育工作。第二章高等教育基本制度第十五条高等教育包括学历教育和非学历教育。高等教育采用全日制和非全日制教育形式。

中华人民共和国学位法_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

第十九条接受本科教育,通过规定的课程考核或者修满相应学分,通过毕业论文或者毕业设计等毕业环节审查,表明学位申请人达到下列水平的,授予学士学位:(一)在本学科或者专业领域较好地掌握基础理论、专门知识和基本技能;(二)具有从事学术研究或者承担专业实践工作的初步能力(www.e993.com)2024年11月8日。

通报1422人!无实质学术贡献署名认定为学术不端,科研失信可取消...

“对学术造假等严重违背科研诚信要求的行为,科技部的态度一贯是鲜明的、坚决的,发现一起,查处一起,不迁就、不包庇、不纵容。”冯楚建介绍,科技部会同教育部、卫生健康委、自然科学基金委等联席会议成员单位建立了常态化通报机制,由调查单位、主管部门、联席会议通报科研失信行为调查处理结果,目前已在科技部网站通报21批...

高等学校预防与处理学术不端行为办法

第五条高等学校是学术不端行为预防与处理的主体.高等学校应当建设集教育,预防,监督,惩治于一体的学术诚信体系,建立由主要负责人领导的学风建设工作机制,明确职责分工;依据本办法完善本校学术不端行为预防与处理的规则与程序.高等学校应当充分发挥学术委员会在学风建设方面的作用,支持和保障学术委员会依法履行...

高校学术不端行为可撤销学位 媒体曝光主动调查

教育部负责人称,新修订的《高等教育法》特别强调了高校学术委员会在调查、认定学术不端行为方面的职责。根据职责分工,学术委员会依法负责调查、认定学术不端行为;高校应当根据学术委员会的认定结论和处理建议,结合行为性质和情节轻重,依职权和规定程序对学术不端行为责任人作出相应处理。这样的设计旨在体现学校内学术权与...

高等学校预防与处理学术不端行为办法

第十二条高等学校应当明确具体部门,负责受理社会组织、个人对本校教学科研人员、管理人员及学生学术不端行为的举报;有条件的,可以设立专门岗位或者指定专人,负责学术诚信和不端行为举报相关事宜的咨询、受理、调查等工作。第十三条对学术不端行为的举报,一般应当以书面方式实名提出,并符合下列条件:...