大海航行靠风更靠舵手,邓万发诗歌《帆船与海风》读后感

会心地把船的翅膀交给海风是看大海深处,哪艘船不顺着顺着海风的方向任海风扬帆风啊,海风啊!你是帆船的女神2023年9月30日赏析读到与大海相关的文字,总是让人联想到它的蔚蓝和广阔。而今天分享的这首诗,却有着不同的角度,诗人着重描写与海相关的人事物,大海就成了一个庞然的背景。但是,许多事情的发生,...

2025年江苏省专转本【大学语文】复习技巧和黄金考点汇总!

3.借喻:本体、喻词都不出现,直接用喻体代替本体,“硕鼠硕鼠,无食我黍。”“陈涉太息曰:‘嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉?’”(二)比拟比拟是把甲事物模拟为乙事物来写的修辞手法,根据想象把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写,这种辞格叫比拟。可分为拟人和拟物两种类型。1.拟人:春蚕到死思方...

统编版语文七年级上册 第一单元知识整理!|绝句|李白|春雨|诗人|...

1、“水何澹澹,山岛竦峙”两句极力渲染大海苍茫雄浑的气势。写出了大海远景的一般轮廓。2、“树木丛生,百草丰茂”两句表现草木欣欣向荣,生机无限。3、“秋风萧瑟,洪波涌起”写秋风萧瑟,波浪滔天的雄伟壮观的情景。4、“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”四句作者面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美,有丝毫凋衰...

七年级上册语文知识点总结(新2)|大雁|翻译|安徒生|伊索寓言|寓言...

答:作者运用了外貌描写,如描绘白鸽洁白的羽毛;动作描写,如白鸽的飞翔、栖息;还运用了拟人、比喻等修辞手法,赋予白鸽人的情感和动作,使其形象更加生动鲜活。3.谈谈文章是如何通过白鸽表达主题的。答:作者通过对白鸽的描写,以及与白鸽相处的经历,借白鸽的自由飞翔表达对自由的向往,白鸽的离去引发对美好易逝的感慨,从...

水知识科普童书《一滴水的奇妙之旅》出版

它在火山口见证地球的秘密,在大海里拥抱最初的生命;它跟着植物在大地上寻找安家的角落,又在火焰与流星中告别最好的恐龙朋友;它学会了飞翔,也学会了流浪。后来,它成了一条河,流入人类的故事;它成了一种灵感,为人类的科技带来奇思妙想。????河海大学出版社有关负责人介绍,跟随一滴水的脚步,孩子们可以了解...

余华给莫言投稿一篇10万+文章!竟然是写三亚的___

这篇文章的内容,是记述他今年春节期间在三亚小住时,感受到的令他流连忘返的山谷微风,他对这微风进行了拟人化的描写,并旁征博引了莎士比亚、杜甫等古今中外的诗人关于风的金句,然后温馨地回忆了他少年时为避暑而寻找穿堂风与“蒲扇风”的故事(www.e993.com)2024年11月16日。文章一如既往地显示了余华散文的幽默风趣以及精彩造句。读来如坐春风,...

不得不说,这样写风绝妙!

以下是莫言为余华散文写的按语《妙哉此风》和余华所写的《山谷微风》原文,请滑动欣赏《妙哉此风》昨夜我在国家大剧院观看瓦格纳的歌剧《漂泊的荷兰人》。这是一个与诅咒和爱情相关的故事,更是一个与风有关的故事。因为无风不起浪,而无浪的大海,也就失去了神秘雄壮和狂暴。

中共潍坊市纪律检查委员会 潍坊市监察委员会

“野茫茫”,明写草地之阔,暗写跋涉草地之艰。红军过的草地位于川西北的若尔盖,植被主要是藏嵩草、乌拉苔、海韭菜等,远看似无边的灰绿色大海,可走近才知是泥质沼泽的草甸子。草地天气瞬息万变,地面布满泥潭水坑。若不慎陷入泥沼,会愈陷愈深,无人能救,很多红军战士就是这样牺牲的。

余华给莫言投稿一篇10万+文章!两人微信头像,全网跟着笑疯

以下是莫言为余华散文写的按语《妙哉此风》和余华所写的《山谷微风》原文,请滑动欣赏《妙哉此风》昨夜我在国家大剧院观看瓦格纳的歌剧《漂泊的荷兰人》。这是一个与诅咒和爱情相关的故事,更是一个与风有关的故事。因为无风不起浪,而无浪的大海,也就失去了神秘雄壮和狂暴。

四首描写大海的现代短诗,每一首读起来,都让人对大海憧憬无限

在这首短诗中，作者以大海中各类动物口吻，通过拟人化的争吵，来讨论大海是谁的家。让读者了解了水中动物外貌轮廓，有见识了大海中生物的多样性。最后更是幽默点题到，所有动物都是大海家的，展现海洋的广阔无边。从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，...