“凝聚奋进力量 建设更好潍坊”潍坊市直机关岗位先锋事迹第三场...

齐鲁网·闪电新闻11月12日讯11月12日下午,“凝聚奋进力量建设更好潍坊”潍坊市直机关岗位先锋事迹第三场主题讲述活动在市图书馆举行。潍坊市委市直机关工委书记戴向波出席活动。第三场主题讲述活动放在第四季度中期举办,意在激励市直机关广大党员干部以榜样为引领,从典型事迹中汲取奋进力量,坚持干字当头、加压奋进,凝...

在江南与上海之间——徐熙春的生命轨迹及其意义

放在我们面前的《遇见徐熙春:在江南与上海之间》(现代出版社2024年),是根据徐建新先生提供的家族资料,经作者陆轶隽搜集文献、查寻背景、考证事迹,以第三人称写成的纪实作品。这部作品的起点是一部家族史,原本并不一定需要承担诠释城市崛起、时代变迁的职责,但是徐建新先生和作者陆轶隽以及近几年围绕着青浦思葭浜徐氏...

评优个人主要事迹怎么写

：提供支持材料，如获奖证书、感谢信、媒体报道等。撰写时注意事项：语言要简洁明了，避免冗长和复杂的句子。保持客观和真实，不夸大事实。使用第三人称，保持正式和客观的语气。注意格式和排版，使文档整洁、易读。最后，根据具体的评选要求和标准，调整和优化你的写作内容，确保个人主要事迹与评选标准的契合度。

关于开展榆林市道德模范和“榆林好人”推荐活动的通知

500字简要事迹(姓名、性别、出生年月、政治面貌、单位及职业或居住地、事迹简介等)、1500字主要事迹(标题要高度凝练，紧扣主题，全文采用纪实性语言，一律用第三人称)、电子版照片(一张和事迹相关的工作生活照、一张近期２寸红底证件照)、诚实守信承诺书，推荐材料一式两份。

李友东:基于“西方史学史”的非虚构写作教学实践与理论反思

大学历史文化学院《西方史学史》课堂上进行的八个具体尝试:①《荷马史诗》的诗歌写作,②希罗多德叙事的“距离感”和“CLOSET”的叙事结构,③波里比阿“扯”的练习,④恺撒“是我又非我”的第三人称自传式写法,⑤假如你是马略转角遇到苏拉的联系,⑥苏维托尼阿的人物传记,⑦中世纪《教会史》与如何学术会议发言,⑧跟...

初中语文阅读题答题技巧大汇总(收藏)|修辞|诗歌|散文|文章|人物|...

四、记叙的人称第一人称:"我";作用:便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感(www.e993.com)2024年11月16日。第三人称:"他"或"他们",作用:以旁观者的身份出现,让人觉得客观、可信。第二人称:以“你”来讲述或者抒情议论。(在诗歌和讲演中较多)作用:面对面地倾诉会更亲切自然;或者面对面地斥责语气会显得更加强烈。

关于《九三学社抗击新冠肺炎疫情先进事迹 (暂定名)》一书的征稿通知

1.文体可以为自述,也可以为第三人称通讯。2.内容须用事实说话。以近小实亲的具体事件、真实可信的心理活动、朴素客观的环境描写为核心素材,深入挖掘围绕主人公参与疫情防控工作所发生的生动情节和感人故事,塑造出全民战疫大背景下鲜活的九三人形象,力戒笼统。

每一位电影家的事迹,都可以是一部煌煌大作,今天,他们“汇”集一书

全书统一采用第三人称叙述,文风平实生动,含有精炼的细节描述,不添加过于主观的评价。不求全,求代表性;不求全,求关键节点;不求全,求最典型的事例;不求全,求载入影史的代表作;不求全,求鲜为人知的故事和细节。《海上星汇》目录编排以39位电影前辈的出生年份为序。打头的严工上先生1874年出生,是著名作曲家,与...

西青区举办第五届好青年事迹分享会

随后,事迹分享会通过第三人称讲述的方式,介绍了三位第五届“西青好青年”的先进事迹,让参加活动的人员深切感受到了好青年们在一点一滴的工作生活中,矢志不渝、无私奉献的情怀和对祖国、对人民、对事业的无限热诚。随后,50名第五届西青好青年分别以视频和现场发起倡议的方式,分享了他们的感人事迹和坚定信念。这些好...

一粒“微尘”感动泉城“微尘”先进事迹报告会在济举行

报告会从谁是“微尘”讲起,生动的事例、感人的细节、真挚的感情赢得了现场观众的阵阵掌声。由于“微尘”是一个不留姓名的群体,因此无法邀请到“微尘”本人,4名来自不同行业的市民以第三人称讲述了一个个感人至深的“微尘”故事。来自驻济高校的一位大学生表示,“微尘”已超越了一个名字的称谓,它是一个不留姓名...