老子和孔子有哪些需要背诵的知识点,核心素养体现再哪里?几句话说...
(3)孔子创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想,对古代政治和文化的发展有非常重要的意义;他提出的一些道德规范对我国社会发展具有深远影响。核心素养体现:(1)时空观念:知道老子和孔子所处时期,能够在地图上勾画出孔子见老子的路线;能够结合春秋时期的历史大背景,理解老子和孔子为何会提出那样的思想主张和政治...
明代《孔子圣迹图》是我国历史上具有完整故事情节的最早连环画
《孔子圣迹图》是一部反映孔子生平事迹的连环图画,也是我国历史上具有完整故事情节的最早一部连环画。明代《孔子圣迹图》的问世,经历了一个渐次完整又日趋成熟的过程。一方面,汉魏和唐宋时期比较单一的各类反映孔子形象的画像的诞生,包括卷帙浩繁的文字著作,为《孔子圣迹图》的酝酿与完稿创造了良好条件;另一方面,随着历...
曲阜文化:探寻孔子故乡曲阜的文化、历史深厚底蕴
尼山圣境,作为孔子的诞生地,山清水秀,风景如画,是儒家文化的重要发祥地。在这里,游客可以参观尼山书院、尼山讲堂,感受儒家文化的传承与发展。孔子博物馆则是一座集收藏、研究、展示、教育为一体的综合性博物馆,收藏了大量与孔子及儒家文化相关的文物、典籍,是了解儒家文化的重要窗口。曲阜不仅有着深厚的文化底蕴...
探访孔子故里,一座名叫“教师”的博物馆
在至圣先师孔子故里建设教师博物馆的意义不言自明。中国教师博物馆馆长孙祥广介绍,我国有文字和实物证实的教育活动已有4000多年历史,曲阜师范大学作为地处孔子故里的师范大学,于2018年建成这一博物馆,溯师道、明师德、弘师风,让教育者先受教育。“学校把博物馆当作大课堂,想让参观者感受到中华民族尊师重道的历史...
南宋掌教 “梅州孔子”—侯安国
梅州历史文化教育乡贤-侯安国侯安国是梅州文化的奠基者和开创者,被誉为“梅州的孔子。”一是侯安国如孔子不遗余力倡办教育,开经讲学,按传统国学即孔子修订的“四书、五经”施教,终致梅州文风兴盛乃至鼎盛;二是如孔子有教无类,重义轻利,免除入学者一家的徭役,其减轻学生家长负担的做法,纵使在今天也与党和政府...
美国历史教科书里为何只讲述六个中国人?
在周朝历史上,美国教科书中提到了第一位中国人——孔子(www.e993.com)2024年10月27日。按照我们的理解,孔子核心思想是“仁”,先有“仁”再有“礼”等其他东西,“仁”是孔子思想的精神内核,但美国历史教科书中的孔子,重点在于孔子当过鲁国“司寇”的法官身份,把“司寇”直接译成司法部长,谈及孔子的儒家思想时侧重于“儒家的秩序成就”,即儒家...
孔子:知其不可而为之
孔子:知其不可而为之光明日报记者刘剑光明日报通讯员束莉受访人:北京大学教授干春松同济大学教授曾亦清华大学教授陈壁生孔子所开创的儒家思想,塑造了中华传统文化的核心精神。后世尊孔子为“至圣先师”“万世师表”,显示了孔子在中华文明中的地位。而历史上,孔子一生既有“相夹谷”“堕三都”的丰功...
50个成语,50个历史名人,你真不一定知道!
21韦编三绝(孔子)出自《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”释义:编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。22墨守成规(墨子)出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》:“如钟嵘之《诗品》,辨体明宗,固未尝墨守一家以为准的也。”释义:指思想保守,守着老规矩不肯改变。
儿童历史启蒙从何处始?
孔子晚年痴迷《周易》,作了《易传》,其中分别叙述了伏羲、神农以及黄帝、尧、舜这五位上古王者的事迹。他说包牺氏(即伏羲氏)是上古神人。“仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文,与地之宜,始作八卦”。是这位“古者”从大地上勇敢地站立起来,抬头看看天,低头看看地,看风、雨、雷、电,看山、川、水、泽...
中国当代文学史的“文坛三公案”
早在1934年,当国民党政府恢复纪念孔子诞辰典礼时,胡适就直指这是一种开历史倒车的现象。胡适撰写了《新文化运动与国民党》《纪念五四》等文章,对国民党的所谓“中国本来是一个由美德筑成的黄金世界”的论述展开批判,怒斥国民党的“大失人心”,捍卫“新文化运动”的反传统立场。而毛泽东的《新民主主义论》更与《中国...