事关职称评审,河南发布最新通知!

其中符合我省高层次和急需紧缺人才绿色通道实施细则申报条件(三)不占单位结构比例申报的人员,参加我省相关系列高级职称评审委员会年度正常评审。符合其他条件的人员可自主选择评审委员会,按照《河南省人力资源和社会保障关于规范河南省高层次和急需紧缺人才职称评聘“绿色通道”申报评审工作程序的通知》(豫人社函〔2022〕25...

以完善制度捍卫神圣师德——教育部教师工作司司长许涛解读中小学...

意见提出师德考核不合格者年度考核应评定为不合格,并在教师资格定期注册、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励和特级教师评选等环节实行一票否决。同时,意见也突出师德激励,提出将师德表现作为评优奖励的必要条件,作为晋职晋级、人才培养的优先条件。当然,一个文件要管住全国每一个老师是不现实的,师德问题在全国来说存...

教育部印发2017年中小学教师职称评审通知 盘点他国评定标准

严格落实退休人员不得评职称的规定,防止退休前突击评定职称。严厉查处中小学教师职称评审中的违纪违规行为。放眼海外,在其他国家,中小学教师如果发现师徳有问题,会对个人职业生涯有哪些影响?教师的职业等级如何评定?师德考核是不是必要的条件?澳大利亚:教师具有较大公信力对师德有严苛要求《全球华语广播网》澳大利亚...

教师职称评审

4.作为班主任,被省级以上教育行政部门评为优秀班主任或所带的班集体获得省级(乡村教师为市级)以上教育部门表彰。5.参加教育部门组织的优质课、技能大赛(含校外活动中心和基地的活动案例展示)等活动(含教育部门推荐参加的专业学术团体举办的全国性比赛),获国家级三等奖或省级二等奖(乡村教师为省级三等奖)以上,或受邀...

威海市|2024年度中小学和中等职业学校教师职称评审工作的通知

一、申报评审范围和权限(一)申报评审范围1.按照《山东省教育厅山东省人力资源和社会保障厅关于进一步深化中小学教师职称评聘改革的意见》(鲁教师发〔2023〕1号)、《山东省人力资源和社会保障厅山东省教育厅关于印发山东省深化中等职业学校教师职称制度改革工作实施方案的通知》(鲁人社发〔2016〕39号)、《山东...

...2024年度江苏省中小学、中职校正高级教师职称推荐评审工作的通知

(一)坚守师德评价第一标准(www.e993.com)2024年11月28日。引导广大教师落实立德树人根本任务,爱岗敬业,努力提高师德修养和教书育人水平。把结对帮扶学习困难学生、促进学生转化提升等情况作为评价教师的重要内容。强化品德评价正向激励作用,加强个人品德、职业道德、从业操守等方面的考核评价。职称申报和评审过程中发现申报人员存在道德失范或严重失信等行为...

关于深化中小学教师职称制度改革的通知

1.坚持师德师风第一标准。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,将师德表现作为职称评审的首要条件,引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心,牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。全面落实《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师...

实施五项举措 实现五个提升——锻造德技双馨、精业乐教的高素质...

“科研为主型”岗位人员给予政策倾斜,激发他们在科技创新方面的活力;强化考核结果运用,将考核结果与引进人才岗位聘用、职称评审等挂钩,充分发挥考核“指挥棒”作用;坚持典型引领,组织开展科研工作先进个人、先进集体评选等活动,充分发挥高层次人才在学校内涵建设中的示范引领和激励作用,2022年、2023年连续2年获国家自然...

教师职称评审新变动,这项要求或不再是评选条件

按照国家教育部门的说法,今后,为了减轻地方人民教师队伍的工作压力,增加晋升评审的难度,师德表现是评选职称的一个重要依据,也就是在过去的硬性指标之外,师德师风也将成为教师评选的一个重要内容。针对网络上流传的关于教职工团体体罚学生、不尊敬学生的教规日益普遍的现象,为推动我国教育事业的蓬勃发展,为学生提供优良...

口述改革开放浪潮下,百姓命运逆袭,见证时代巨变与人生飞跃

在教学方面,虽然自己经验不足,但我严格要求自己,引导学生扎扎实实学习功课,注重让学生掌握好基础知识,这届学生毕业时,也就是我参加工作的第四个年头,就取得了所教学科(政治)高考成绩名列全市普高第一名的优异业绩。这一教学成果是当时主持工作的杨树森校长从市教育局林忠孝科长那里得知后在全校教师大会上宣布的。