教育 - 绍兴市人民政府 教育
评估组通过实地考核、随机调查,重点察看幼儿日常生活和教学现场,从园舍空间与设施、班级空间与设施、人员配备与待遇、园务管理与教师队伍建设、安全与卫生保健、班级保育和教育、家长工作和社会服务等七个方面进行评估,核查相关台账资料。加紧落实《3~6岁儿童学习与发展指南》年内,市教育局根据教育部统一要求,...
2024年浙江教师招聘公告--浙江大学软件学院(宁波)管理中心公开...
浙江大学软件学院(宁波)管理中心(宁波软件教育中心)是浙江大学软件学院下属自收自支事业单位。浙江大学软件学院是国家教育部和国家发展计划委员会批准的首批国家示范性软件学院之一,2022年1月入选教育部、工业和信息化部首批国家特色化示范性软件学院建设单位。学院致力于培养高层次应用型、复合型、国际化的软件工程技术和...
2024年宁波市鄞州区卫健系统面向全国公开招引“鄞领卫来”杏林...
2.新引进高层次人才纳入事业编制管理,享受相应岗位的工资福利待遇,并按照人才分类相关规定享受引进补助、安家补助、购房补贴和月度津贴等相关待遇;新引进高层次人才及其家庭在宁波市六区无住房的,在鄞州区工作期间可按规定免费租住人才公寓3年;未成年子女义务教育阶段入学、配偶工作等事宜可按照鄞州区有关政策优先落实。
逐梦教育强国路 踔厉奋发新征程
人民属性、战略属性,全面加强立德树人工作,确保我们培养的人能站稳立场、经受住考验;二是抓紧推进中国特色哲学社会科学体系建构,各学科都要建立以党的创新理论为指导的学科体系、学术体系和话语体系,并形成相应的教材体系,为教育强国建设提供学术支持;三是加强对与教育强国建设相关...
聚焦育人本质 发挥融通优势——宁波诺丁汉大学工商管理学科建设启示
自2020年起,宁诺商学院教工党支部两周一次开展特色主题茶歇活动,活动设置教学、科研、师生关爱、身心健康、校园生活等主题,邀请院内外同事分享各自领域的工作,共同探讨科研合作和教学问题,促进同事间的工作交流,同时推动学校党委“生活思政关爱工程”进程。2023年起,联合中国银行开展诺思领导力论坛,为教师开展科研项目提供...
...浙大宁波理工学院:理工科招生计划增加,新增数字经济、工程管理...
本项目将按照浙大宁波理工学院与美国印第安纳波利斯大学签订的合作协议、《浙大宁波理工学院中美合作办学本科学生学籍管理规定》,学生第一阶段(前三学年)在浙大宁波理工学院学习,第二阶段(第四学年)须在美国印第安纳波利斯大学完成(前三学年学生英语语言成绩必须达到托福61分、雅思5.5分或PTE学术英语49分或多邻国95分...
中国医师节丨致敬医者仁心 ——手针疗法(非遗项目)创始人谈文澍
荣获国家再次表扬并授予《手针疗法》为中国非物质文化遗产项目。更获得中国管理科学研究院授予「中医科研成果一等奖」。谈教授感恩《手针》获得以上的殊荣,他继续开班授徒,把《手针》传承下去,希望《手针》可以能够从教育开始把《内经》治未病的理念普及化,入编在初中学生的健康教育课程。
2024年宁波大学旅游管理(中法合作)学术型硕士研究生专业简介
2013年8月,教育部批准宁波大学与法国昂热大学合作举办旅游管理专业学术型硕士研究生教育项目,是浙江省第一个硕士研究生层次的中外合作学历学位项目。2017年3月,随着教育部批准设立非独立法人资格的中外合作办学机构——宁波大学昂热大学联合学院,本专业被纳入其中。学生经中法两校联合培养3年(其中各科成绩合格、法语达到...
宁波市教育局2024年工作要点发布
问题描述:体育、艺术、劳动教育在项目布局、学段贯通和学赛结合等方面系统性不强,学生健康素质教育有待提升。目标任务:优化学生综合素质评价方案。实施体育、艺术、劳动教育选项教学,建成体育、艺术主干项目贯通式培养赛道。预期成果:建成全市劳动实践场所图谱,学生体质健康优良率稳步提升,迭代升级《宁波市初中学生综合素...
基础教育加速提质的宁波路径
坚持试点先行,促进三级联动,宁波在市级层面全域整体推进实验区建设,各区(县、市)通过“揭榜挂帅”等方式推进12项实验项目,并确定51家中小学(幼儿园)为综合改革实验校(园)。过去一年来,《宁波市学前教育发展第四轮行动计划(2022—2025年)》《宁波市中小学课后服务优质工程方案》等系列文件出台,瞄准各个...