...教师专家督导、首诊学生救治减免……医教携手护航青少年心理健康

近日，为提升江岸区中小学生心理健康素养，促进江岸区中小学心理健康教育工作高质量发展，江岸区教育局与武汉市精神卫生中心开展了医教结合项目的合作。合作内容涵盖了学生心理健康测评、为学校配备精神卫生驻校专家、心理教师专家督导、首诊学生救治减免等四大板块，旨在全面、系统地提升区内中小学生的心理健康水平。项目将...

学生心理测评系统该怎么选?

数据加密:系统应采用先进的加密技术,对学生的个人信息和测评数据进行加密处理,防止数据泄露和被非法获取。访问权限控制:严格设置数据的访问权限,只有经过授权的人员才能查看和管理学生的心理档案和测评数据,确保学生的隐私得到保护。4、技术支持:供应商应提供专业的技术支持团队,及时解决系统使用过程中出现的技术问题,确...

息县包信中学开展心理健康普测

为了解和掌握息县包信镇初级中学学生心理健康状况,加强学生心理健康教育工作的针对性和有效性,帮助学生建立健康的心理状态,促进其全面发展。息县包信镇初级中学在县教育局指导下于10月21日—10月24日对全校1200余名学生进行心理健康测评,为学生建立健康成长档案。对于学校来说,教育不单单是知识的一个传承,更重要的...

广州市中小学生心理健康促进条例(全文)

第八条市教育行政主管部门应当设立、公告二十四小时中小学生心理援助服务热线电话,会同市卫生健康部门建立全市统一的中小学生心理健康服务平台,向有需要的中小学生免费提供心理健康教育指导、心理健康筛查、心理咨询与辅导等服务。卫生健康部门、共产主义青年团、妇女联合会等依照各自职责运用本系统热线电话,向有需要的中小...

六安市中小学生心理健康测评信息化建设综合服务应用项目(二次...

项目概况:六安市中小学生心理健康测评信息化建设综合服务应用项目(二次)(项目编号:FS34150120240563号)的潜在供应商应在六安市公共资源交易电子服务系统(httpggzy.luan.gov)获取采购文件,并于2024年7月29日9点00分(北京时间)前提交响应文件。一、项目基本情况...

昆明市系统推进中小学生心理健康教育——

近年来,昆明市教育系统将心理健康工作摆在突出位置,坚持注重五育并举、注重健全发展服务体系、注重示范引领、注重课程开设与活动举办、注重队伍建设、注重资源整合“六个注重”,不断健全心育体系,增强心理健康教育工作的科学性、针对性和实效性,推动学生心理健康工作提质增效(www.e993.com)2024年11月27日。

全国10余个省市心理工作代表参会!新一代《中小学生心理健康测评...

全国10余个省市心理工作代表参会！新一代《中小学生心理健康测评系统》专家鉴定会在青岛召开半岛全媒体记者高勇男通讯员蒋洪林3月15日，新一代《中小学生心理健康测评系统》专家鉴定会在青岛市社会心理服务基地隆重召开。专家组由中国心理学会心理测量专业委员会4名专家与空军特色医学中心研究员武国城教授组成。...

??助力健康成长 潢川县开展2023-2024学年全县中小学生心理健康...

为全面了解全县中小学生的心理健康状况,提高心理健康教育水平,根据信阳市教育体育局《关于开展2023--2024学年中小学心理健康测评工作的通知》教体基〔2023〕256号文件,潢川县教体局于11月7日至12月上旬组织开展了2023--2024学年全县中小学心理健康测评工作。

深圳福田区构建“四全四心”协同格局构筑中小学生心理健康“防护...

政法委了解到,福田区将中小学生心理健康工作全面纳入“大平安”格局,并在平安福田建设考评体系中设立未成年人保护专门考评项目,以及率先在全省推动建立“校、家、社、医、政、网”六位一体协同工作机制,构建“党建引领、区域统筹、条块协同、上下联动、共建共享”的学生心理健康服务体系,加强和改进新时代学生心理健康...

构筑中小学生心理健康“防护墙”

近日,记者从广东省深圳市福田区委政法委了解到,福田区将中小学生心理健康工作全面纳入“大平安”格局,并在平安福田建设考评体系中设立未成年人保护专门考评项目,以及率先在全省推动建立“校、家、社、医、政、网”六位一体协同工作机制,构建“党建引领、区域统筹、条块协同、上下联动、共建共享”的学生心理健康服务体系...