本科教育教学审核评估学院巡礼|幼儿师范学院:五育并举,打造国内一...

为落实立德树人根本任务,进一步深化本科教育教学综合改革,南京晓庄学院以新一轮本科教育教学审核评估为契机,深入开展自评自建工作,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强。学校推出“本科教育教学审核评估学院巡礼”专栏,宣传分享各学院在教育教学改革、专业建设与人才培养过程中的举措与成效、特色与优势,促进本科教...

...科研引领 赋能提升——青岛市义务教育课程实施水平评估工作在...

督促义务教育学校全面落实国家课程方案,11月28日下午,青岛市教育科学研究院基础教育研究中心主任王光鹏、山东省教科院课程中心唐立宁博士、青岛市教育科学研究院基础教育与数字化智能教学专班首席执行官窦云华等一行六人莅临我校,开展义务教育课程实施水平评估工作。

深化新时代教育评价改革 构建高质量本科教育教学体系——校长...

2023年,学校作为山东省首批试点评估高校之一,坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,认真组织自评自建,顺利通过教育部新一轮本科教育教学审核评估。承办山东省新一轮本科教育教学审核评估经验交流暨培训会,介绍学校教育教学改革成效、推广审核评估经验,为全省高校提供样板和借鉴。2.新时代教育评价改革工作不断...

...局关于加强本区随班就读工作提高融合教育水平的实施意见》的通知

初中要落实随班就读学生综合素质评价,根据学生的实际情况和个别化教育计划,对评价内容和标准进行适度优化,为学生撰写自我介绍、完成探究学习报告(或创新作品说明)、操作信息系统等提供支持服务。优化特殊教育高中阶段入学评估,为完成九年义务教育的随班就读学生参加初中学业水平考试或特殊教育高中阶段入学评估提供更适切的...

教育厅:评教学型职称,这项考核须评优3次以上

广西大学:申请职称评审教师须进行教学水平进行评估。教学水平的考核包括三部分:首先是课堂随机听课,占总分的40%,具体为选取近两年督导员对被考核教师5人次的课堂随机听课的结果计分;第二部分是对教学材料的考核,同样占总分的40%,包括包含课程思政内容的教案、近3年期末考试试卷、近三年的平时成绩评定等支撑材料;最后是...

数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...

应用系统涵盖了教育教学及教育管理的全领域全过程,并依据数据标准形成分析报告,助力芜湖教育服务和治理水平提升(www.e993.com)2024年11月20日。例如智慧教育教学数据经数据治理后,形成的数据集群可为管理者提供具象化的学校办学条件报告和优质均衡报告。五是搭建教育大数据超脑中心,实现数据呈现精准化。芜湖教育大数据采取分角色、分权限、分场景进行汇聚...

保障同行评价成效,提升教师教学能力

教学评价是多角度的,除了学生评价外,同行评价也必不可少。教师可以从专业角度审视同事的教学水平,帮助他人查漏补缺,提升教学质量。那么,如何制定可行的同行评价制度,确保评价效果呢?有效监控和评价教学质量能有效支持学生达成学习目标。我国工程教育认证标准要求学校建立教学过程质量监控机制,定期评价教师的课程教学质量。

关于印发《浦东新区全国中小学科学教育实验 建设方案(2024-2026...

(五)不断完善中小学科学教育系统性监测和评估体系。三、主要举措(一)健全高融合的科学教育工作机制充分发挥政府主导、社会参与、多方协作的机制作用,构建多部门多条线齐抓共管的长效工作机制,重点在政策协调、资金投入、项目实施等方面形成合力。同时,加强我区中小学科学教育顶层设计,以《浦东新区全国中小学科学教...

广东省教育评价改革典型案例①

三是提升信息化水平,提供安全便捷智慧服务。优化大学服务中心(USC)线上平台,“围绕学生、关照学生、服务学生”,面向学生需求,全面整合学校教学、服务、管理、健康、第二课堂等系统功能,为三校区五校园的学生无差别提供安全、温馨、方便、快捷的全链条智慧服务,增强学生校园学习生活体验感,提升认同感。

郑州澍青医学高等专科学校:探索教师评价改革 助推学校高质量发展...

学校专门出台《“双师型”教师资格认定办法》,将体现专业技能水平和教育教学能力的双师素质要求纳入教师考核评价体系,要求教师每年至少1个月在医院、企业或实训基地进行实践教学,并落实以5年为周期的全员轮训制度。取得新成效推动学校高质量发展????学校高度重视师资队伍建设,实施人才强校工程,近年来不断创新举措...