福建信息职业技术学院2024-2027学年人才培养质量监测体系项目公开...

福建信息职业技术学院2024-2027学年人才培养质量监测体系项目的潜在投标人应在福建省政府采购网(zfcg.czt.fujian.gov)免费申请账号在福建省政府采购网上公开信息系统按项目获取采购文件,并于2024年12月02日09时00分00秒(北京时间)前递交投标文件。一、项目基本情况项目编号:[350001]HHTC[GK]2024013项目名称:...

武汉科技大学武汉科技大学本科教育教学质量监测体系第三方跟踪...

3、项目名称:武汉科技大学本科教育教学质量监测体系第三方跟踪评价及审核评估数据平台、咨询、分析服务采购项目4、采购方式:竞争性磋商5、预算金额:60(万元)6、最高限价:60(万元)7、采购需求:包括但不限于本科教育教学质量监测体系第三方跟踪评价、审核评估数据平台、问卷调查SAAS平台工具等内容。详见竞争性磋商...

强智科技助力数智赋能教育创新发展论坛在海口圆满举办

建设智慧校园和提升教学管理水平等,并提出数智赋能可以在绩效评价、教师队伍发展和校企合作等环节中发挥重要作用,职业院校应抓住数智化转型的历史机遇,探索数字资源建设、国际化合作以及“一融两化”等创新模式,为构建中国特色的高质量职业教育体系提供有力保障和持续动力。

强智科技与300余名专家学者华山论剑,共研教学督导评价与质量保障...

始终是教学质量保障体系构建的愿景。”成旺说到,充分挖掘数据价值,发挥数据潜能,利用大数据分析、机器学习和人工智能等技术,对学生、教师和课程等多个方面进行全面监测和分析,形成学校、院系、师生、专业、课程等不同角色、不同维度的数字画像,为个性化教学、学业发展、学校管理提供有力支持。

数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...

创新教学场景,注重将体育、美育、劳动教育等教学场景设计与学生日常生活相融合,依托人工智能、虚拟现实等信息技术,强化实时反馈和教学策略优化。强化数字支撑,依托数据挖掘、大数据、人工智能等信息技术,建立数字档案,对学生“五育”发展水平、教师教学能力、学校推进力度等维度进行评判和分析,提高区域整体教育质量管理效能。

医疗:医院绩效管理系统

医院绩效的考核标准和目的主要是为了提高医疗服务质量和效率,引导医院在发展方式上由规模扩张型转向质量效益型,在管理模式上由粗放的行政化管理转向全方位的绩效管理,实现效率提高和质量提升(www.e993.com)2024年11月19日。这包括医疗质量、运营效率、持续发展和满意度评价四大类共计55个指标,通过绩效考核推动三级公立医院在管理模式上由粗放的行政化...

成立教学质量共同体建设全面教学质量保障体系

文化系统;实施两方评价,即内部评价、外部评价;落实三维监控,即教学检查、专项评估、教学评价;开展三评活动,即评教、评学、评管),修订质量标准、完善质量管理、加强质量改进,将质量意识、质量标准、质量评价、质量管理等落实到教育教学各环节,推动质量监控走向质量文化,提升本科教育教学的质量保障能力,促进人才培养质量...

西安培华学院:“三三三”联动数字赋能推动教学质量评价改革

二是基于高等教育质量监测数据平台,学校参照新一轮审核评估指标体系,提取关键核心指标,参照学校常模,建立数据模型进行3-5年的纵向分析。三是与北京智启蓝墨信息技术有限公司合作,建立蓝墨云课堂质量监测系统,依据课堂教师和学生的实时互动,实施对课程达成度的数据评价。

把准新一轮审核评估要义,强化“质量文化”建设

强化教学质量组织建设。学校组建了由校领导、教学管理部门、教学条件保障部门、教学院(部)、教学质量监控部门、教师、学生及社会第三方组成的质量组织架构,分别履行教学质量目标确定与重大决策、教学质量信息生成与管理、资源保障、过程控制、评估与反馈、改进与提高等教学质量保障职责。学校内部建立了校、院两级教学质量督...

“督研协同”:深圳贡献教育质量监测“福田经验”

“最终目的是满足群众对优质教育资源需要!”深圳市福田区委教育工委书记,区教育局党组书记、局长王巍说,福田区探索的“督研协同”教育质量监测新机制,创新核心是将教育督导与教育质量的“事中事后教育督导”变为“事前服务”,提升教育质量与效能,即在教育教学开展前,行政、督导、教研协同发力,以生为本开展教育质量监...