卫健委、教育部等4部门联合发布《医学人文关怀提升行动方案(2024...

强化医学人文教育,优化医学人文课程体系,建强医学人文师资队伍,鼓励支持名医名家为医学生讲授医学人文课程,讲述从医经验感受,叙述医患良性互动故事,打造一批医学人文精品课程和教材。2.提升医学人文认同。鼓励医学院校建立人文教育实践基地、生命科学馆等,结合医学史、校史、院史等讲好医学大家感人故事,把好医生、好护士...

多位院士探路中国现代医学教育改革: “培养会看病的好医生”

国家卫生健康委与教育部共同研究,形成了新时期推进医教协同改革的系统方案,推动建立标准化、规范化的临床医学人才培养体系。医学教育改革应注重以行业需求为导向,培养新时期健康中国建设者;注重以教育质量为核心,培养会看病的好医生;注重加强对青年学生和学员的关心关爱,培养担当民族复兴大任的时代新人。吴岩认为,医师和...

李国红:扎实推进新时代医学教育出版高质量发展 | 科学出版社成立...

医学教育不仅要培养具备传统医学知识和技能的医生,还要培养能够适应新业态发展需要的复合型人才;不仅要注重西医教育,还要加强中医药教育,培养具备中西医结合能力的专业人才;不仅要培养医疗服务提供者,还要培养能够理解和满足市场需求、参与健康管理组织的保险专业人才等。医学教材建设也必须紧跟趋势和方向,齐头并进,呈现中国...

院士专家共话现代医学毕业后教育 “灿烂其职业前景,严格其培养...

国家卫生健康委党组副书记、副主任、中国科学院院士曾益新说，我国在毕业后教育阶段，围绕培养具有独立行医能力的、会看病的好医生总目标，以学员为中心，以临床实践、培训质量和待遇保障为重点，淬炼与厚爱并举，狠抓住培制度落实，逐步探索建立统一规范的毕业后医学教育体系。受国家卫生健康委委托，中国医师协会负责规培制...

构建我国现代医学教育体系——2024年中国医学发展大会在京召开

国家卫生健康委与教育部共同研究，形成了新时期推进医教协同改革的系统方案，推动建立标准化、规范化的临床医学人才培养体系。医学教育改革应注重以行业需求为导向，培养新时期健康中国建设者；注重以教育质量为核心，培养会看病的好医生；注重加强对青年学生和学员的关心关爱，培养担当民族复兴大任的时代新人。希望与会专家...

建立多学科融通式医学教育体系

为了进一步推动建立标准化、规范化的临床医学人才培养体系,国家卫生健康委与教育部共同研究形成了新时期推进医教协同改革的系统方案(www.e993.com)2024年11月27日。国家卫生健康委副主任曾益新强调,医学教育改革应注重以行业需求为导向,以教育质量为核心,培养会看病的好医生。“医学与医学教育已发生深刻变化,我国的医学教育需顺应时势、与时俱进。”...

坚守教育初心 提高医学人才培养质量

人才是发展的原动力,学校努力打造综合素质高、结构合理、稳定性好的师资队伍。积极引进高质量人才,聘请院士1人,指导学校医学教育发展。通过多年的人才引进与培育,学校现有正高职称教师207人、副高602人、博士450人、硕士1032人,拥有享受国家特殊津贴专家、全国教育系统先进工作者、全国优秀教师、湖南省学科带头人等数十人...

中国医学发展大会上,专家建议——建立多学科融通式医学教育体系

为了进一步推动建立标准化、规范化的临床医学人才培养体系,国家卫生健康委与教育部共同研究形成了新时期推进医教协同改革的系统方案。国家卫生健康委副主任曾益新强调,医学教育改革应注重以行业需求为导向,以教育质量为核心,培养会看病的好医生。“医学与医学教育已发生深刻变化,我国的医学教育需顺应时势、与时俱进。”...

特稿| 上海交大医学院“崛起”传奇

中国工程院院士巴德年此前在接受《健康报》采访时表示,综合性大学的医学院良性发展要坚持两个“最大限度”:最大限度利用综合性大学多学科优势培养学生综合素质;尊重医学教育规律,最大限度保持医学教育完整性,坚持医学教育体系与管理体系相统一。交大原副校长、交大医学院原院长、中国科学院院士陈国强也说,保障医学教育...

加快建设世界医学重要人才中心和创新高地来自2024年中国医学发展...

国家卫生健康委副主任曾益新指出,国家卫生健康委与教育部共同研究,形成了新时期推进医教协同改革的系统方案,推动建立标准化、规范化的临床医学人才培养体系。医学教育改革应注重以行业需求为导向,培养新时期健康中国建设者;注重以教育质量为核心,培养会看病的好医生;注重加强对青年学生和学员的关心关爱,培养担当民族复兴大...