房县实验小学天明校区开展六年级数学集体备课现场会活动

活动伊始,数学教研员先详细解读了大单元整体教学集体备课流程,包括集体备课组织要求、教学集体备课程序要求和集体备课行为要求。在活动过程中,教师们齐聚一堂,打破了传统的单兵作战模式。六年级数学教师们以大单元大任务整体教学的设计理念出发,围绕教材重点难点,教学方法的创新,如何更好地满足学生的个性化学习需求以及怎样...

信阳市第十三小学:“聚”集体智慧 “备”精彩课堂

二数组的老师们通过研讨,不断改进教学方案,成功发挥了集体智慧,博采众长。集体备课活动讨论环节结束后,由张羽月老师执教《搭配》一课,充分展示了本次集体备课的成果,为本次数学教研活动画上了圆满的句号。集体备课活动是一次思维与思维的碰撞,经验与经验的汇聚,更是一个自我反思和自我提升的过程。在座的每一位数...

庐阳区小学数学新教材大单元备课研训活动在合肥市六安路小学中铁...

在此基础上确立单元备课的主题为:基于数与运算的一致性,筑基数感生长。后续的单元内容分析都是建立于这一观点进行的。值得一提的是,徐老师以学生为本,通过前测和访谈分析学情,找到学生的学习障碍,制定相应的教学策略。此次单元备课全面具体,立足于学情,真实有效。再接着汇报的是双岗小学《0-5的认识和加减法》...

小学数学“聚焦单元整合备课 提升素养能力”专题研讨活动

2024年4月9日上午,雨花台区小学数学“聚焦单元整合备课,提升素养能力”研讨活动,在南京市梅山第一小学如期举行,本次活动研究重点为:关注数学本质,培养数学思维。本次活动采取线上线下同步进行的方式,参加活动的有雨花台区教师发展中心数学教研员马克龙老师,青海大通、新疆伊犁、陕西丹凤、南京江宁等地区的领导老...

青春华章·初为人师|小学数学老师魏悦鸣:我想让数学变得有趣

作为数学老师,魏悦鸣非常看重培养学生的逻辑思维和创新思维。在教学中,她总是鼓励学生不要只满足于找到答案,更要理解答案背后的原理和逻辑,鼓励他们在解决问题时尝试不同的方法和策略。为了让数学更易于理解,魏悦鸣会经常思考如何把数学知识联系到生活实际。

生本教育下小学数学教育实践

生本教育下小学数学教育实践山东省菏泽市鄄城县实验小学积极推进生本教育实践,组织各科教师参加“深化课程教学改革研讨会暨生本教育备课培训班”等活动,帮助教师明确生本教育概念,理解生本教育理论指导下各学科课堂教学改革的意义,从而更好地以生本教育理论指导学科教学实践(www.e993.com)2024年11月18日。

...淄博十八中的那些人,那些事,那段情(作者:张宇清)_数学_问题_企业

他们学校急需一名数学老师,问我是否愿意去。我毫不犹豫地就答应了。第二天我就去十八中参加了面试。听课的有校长、副校长、教导处主任、副主任,数学组教研组长,还有学校各个教研组的组长们,大约有十几个评委。学校从毕业年级的教材中随机抽取了一个教学内容,给我20分钟的备课时间,然后开始试讲。真是初生牛犊不怕...

新修订教材秋季学期使用!数学课堂将面临怎样的挑战?

一是从数学知识的学习历程出发,准确把握数学课程内容的育人价值。作为教育任务的数学知识,其意义不止于是什么,更重要的是学生在了解、掌握、探索它的过程中经历了什么,而核心素养的形成与这样的历程密切相关。二是从数学知识的组织方式出发,准确把握数学课程内容的整体结构。新课标仍然将数学课程内容划分为四个领域,但...

永城市第五小学教学常规管理制度

2、备课组集体备:充分发挥备课组的作用,每周一次集体备课,每次集体备课组员轮流主讲,每位教师都要根据备课组长分工提前一周精心备好每一课,全组人员统一教学目标、重难点,对于主备教师的教学方案提出教学建议,包括相关的教学资料、教学方案、教学课件等,教师再进行教案修改,形成个性化的教案。每次备课活动要有记录。3...

凝心聚力提质量 精准教研促均衡

会议伊始,各校教研组长分享了他们在教学实践中遇到的问题和思考,提出区域联动教研的建议,期望通过加强校际合作,全面提升小学数学教学质量。紧接着,各校备课组长就备课组工作中的问题和有效开展提出了见解和建议。深入探讨如何提高备课组的工作效率,以及如何为教师提供更好地支持和帮助。在区级备课组长交流环节,与会者分享...