核心素养导向的小学整本书阅读教学策略

三、绘制思维导图“学而不思则罔,思而不学则殆。”为了提升整本书阅读的思维品质,我们还可以开展整本书阅读的思维导图绘制活动。绘制思维导图,不但调用了文字、符号、逻辑等左脑功能,同时也启动了图像、颜色、线条等右脑功能。学生面对大量的文字信息,能提取关键词句,将信息组合成知识网,整理清楚作者的思维,有助...

初中语文必考题型答题模板+思维导图全汇总, 考试复习必备!

3.自然环境描写的作用(在小说中):渲染烘托气氛、形象、心情;推动(或衬托)情节发展;象征意义;交代背景(时间、地点等);4.自然环境描写的作用(在散文中):渲染烘托气氛、形象、心情;抒写美;抒发作者情感;作为串时间的线索;见证历史沧桑;5.文学作品中的环境包括:具体的风景描写;生活和社会环境;社会历史背景及时代特...

讲坛论道|学习任务群视域下小学六年级整本书阅读教学策略浅谈...

设计阅读任务、选择思维工具、强化反馈指导,在学习任务群视域下进行整本书阅读的教学策略实践,有助于学生养成良好的阅读习惯,丰富精神世界。一、设计学习任务《义务教育课程标准(2022版)》明确指出:“义务教育语文课程实施从学生语文生活实际出发,创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性的学习任务,激发学生的好奇心、想...

居然有人在强行扯“语文教材大改”,我真是无语

其实biu妈这些年一直在研究和总结每个年级的语文学习重点,语文要怎么规划,这个话题说来话长,像下图这样的思维导图都不知道做了多少个……▲我研究课本时做的思维导图笔记(半成品)这周五(9月13日)应小半爸的邀请,我会在直播间和大家聊聊一些大家关心的问题——语文未来考试大方向是啥?咱们课本到底在...

八下语文名著必备《平凡的世界》思维导图,考点梳理,必看!

思维导图一、作者作品介绍：作者简介：路遥（1949年～1992年），中国当代作家，生于陕北一个世代农民家庭，由于路遥出身农村，他的写作素材基本来自农村生活。艰难的求学经历，繁重的务农生涯，还有不断生活辗转在城乡之间的求学生活经历，使得他忍受了大多的苦难。他一生钟情于陕西的黄土地，对于那片养育他多年的故土...

创新教学育英才,全面发展绽芳华——西安锦园中学学科特色

政史地学科——思维导图教学为有效助推学生构建扎实的知识体系,并精准把握知识核心,政史地学科在坚持常规教学的基础上,探究“三段九步”集体备课模式,积极引入思维导图,旨在系统整理课堂知识体系,并引导学生有计划地自主复习(www.e993.com)2024年11月12日。同时,通过定期展示学生的思维导图成果,旨在提升导图整理的效能和呈现的美观度。教研组亦持...

运用脑科学知识促进语文深度学习

在文言文复习中,教师可指导学生对古今不同含义的词语进行归纳,利用不同形状的思维导图图形,让学生做到有效对比。这样,学生在记忆和回忆时,就不容易混淆了。教师还可以指导学生建立单元思维导图、专题思维导图等模型,对学过的知识进行重复整理、重新架构,从而形成有机的知识体系,便于记忆和理解掌握。

"三年级娃一篇作文要写4个小时,怎么破?"

1节课40分钟,每个孩子有比较充分的时间,训练逻辑思维和表达能力。上次咱们推荐豌豆表达直播课后,就非常受欢迎,试听后报名的花友们反馈都非常好。今年,豌豆表达课程根据语文新课标要求做了一场大升级:课程内容既包含校内表达与写作要求,还有真实的生活场景表达应用,实现了素养和应试两手抓。

五年级儿子校内成绩长期优秀,这50多套语数外教辅帮了大忙!

阅读理解拓展部分就是大语文范畴,新课标提出的“整本书阅读”,“精读整本书”,用各种孩子喜欢的方式去展示孩子眼中的这本书,图示法,思维导图法,表格法,绘画法等等,把一本书读薄,读成一张纸,再根据这张纸把整本书读厚,去发现细节,去思考,去表达。

乐教爱生 启智润心丨儋州优秀教师李美芳:深耕教坛?? 书香育人...

每一节语文课,推行“课前三分钟名著阅读分享”活动,分享学生喜爱的名著;每个月推行共读一本书活动;每月一次的读书汇报会成为语文课堂的亮点;引导学生制作展示手抄报、绘制思维导图等……一系列教学模式的创新实施,极大地提升了学生的各项能力。“上好每一节课,教好每个学生,是我从教生涯期盼的愿望,但有时遇到的...