教师招聘公共基础知识:学习动机理论知识点梳理

自我价值理论(代表人物:科温顿)自我价值理论的基本假设是当自己的自我价值受到威胁时,人们将竭力维护。这一理论认为人类将自我接受作为最优先的追求。这种保护和防御以建立一个正面自我形象的倾向就是自我价值的动机。自我价值理论将学生分为四类:高驱低避型、低驱高避型、高驱高避型、低驱低避型。高驱低避型...

周处除三害:探寻杀人背后的心理动机

科温顿的自我价值理论提出，人天生具有维护自尊和自我价值感的需要。我们做的许多事情实际上都是为了自我价值的提升。然而，这种追求并不意味着我们可以不择手段地去满足。自我价值的提升需要通过合理合法的途径来实现。只有这样，我们才能真正地成为一个有价值的人。不过，自我价值的提升需要通过合理合法的途径哦。作者：...

24考研311教育学带背——教育心理学(7)学习动机的认知理论

自我价值论的意义在于把指导学生认识学习目的、培养学生学习动机视为学校教育最重要的目的。自我价值论对教育过程中的很多现象具有独特的解释能力。这种理论把人的学习动机视为对成功的追求和个人能力的炫耀,现实中不是所有人都这样,因此该理论的普遍性代表性不强。5.目标定向理论(1)目标定向理论的全称是“成就...

学习理论还不知道考什么?快进来看看吧!

主导性学习动机:作用最大的一个、起主要支配作用的动机辅助性学习动机:起次要、辅助作用的动机奥苏伯尔根据学校情境中的学业成就动机:认知内驱力:内部动机,学生对知识感兴趣自我提高内驱力:为了地位、荣誉、物质奖励等产生的动机如为获得三好学生称号、奖学金、班干部的职位等产生的动机附属内驱力:获得长者们(如家长...

全国各地呼吁捐精:「生殖焦虑」背后,我们究竟在怕什么?

心理学家科温顿提出的「自我价值理论(self-theory)」里,「能力」被视为衡量自我价值的重要因素之一。而在世俗的价值体系中,生育是一个人与生俱来的能力,是「应该」有的天性。在这种价值框架下,「父职」和「母职」都被建构成了一种无需讨论的绝对正确,结婚生子被看做是一个人自我价值的重要体现。

为什么TA口中的通宵游戏其实是深夜学习?

的确,“自我价值”在我们的学习过程中,其实是非常重要的(www.e993.com)2024年11月23日。自我价值指的是个人追求成功的内在驱力,那么对于学生而言,自我价值就是个人学习动机的核心。我们从小就知道,“成功”能获得认可和赞扬,使我们产生更强烈的自我价值感。人们有得到赞同和认可的需要,也有拒绝和否认失败的倾向,这就导致自我知觉和自我价值之间会...

那些拼命假装不努力的人 都是怎么想的

如果把对成功的向往画成纵轴,把对失败的回避画成横轴,那么在这种想法的驱动下,他们就是右上角的矛盾体:一方面渴求成功,一方面惧怕失败,对任务又爱又恨——这种人在美国教育心理学家科温顿的自我价值理论中被称为是“高驱高避型”的人,俗称“过度努力者”。

心理学:自卑的人都有3种表现,用这2种方法可以改善,效果很好

1.否认现实失败，用防御术自我麻痹，以维持自我评价美国教育心理学家科温顿Martin.V.Covington曾提出一套著名的自我价值理论，该理论将人群分为四种：成功定向者、避免失败者、过度努力者和失败接收者。其中避免失败者、过度努力者和失败接收者三种人身上，都体现出了自卑的影子。避免失败者，在面对既定的失败结果...

2023年教师招聘考试每日一练第123期答案

中公教育解析:本题考查科温顿的学习动机理论。科温顿提出的自我价值理论关注的是人们如何评估自身价值。该理论认为,自我价值感是个人追求的内在动力,个人视为有能力的表现而非努力的结果。该理论采用四象限模型将动机划分为四种:定向者,逃避失败者,过度努力者,失败接受者。

为什么现在低欲望的穷人越来越多了?根本原因是什么?

自我价值理论(Self-valuetheory)科温顿提出了自我价值理论,该理论用于解释“为什么有的学生明明有能力却不努力学习”的问题,但同样能够回答这个问题。他认为,当学生追求成功而屡屡失败之后,就会给自己建立一道“屏障”,即既不努力学习又不承认自己能力差,以达到逃避学习以及自我保护的目的。