探析“英文歌曲” 在小学英语课堂教学中的促进作用
句型操练如果缺乏兴趣性与有吸引力的课堂气氛,势必会影响教学效果。在歌声中教学句型可以调动学生的积极性,有利于学生快速掌握句型。在英语歌曲中学新词、新句,既可减轻学生的心理负担,又能使他们在轻松愉快的气氛中学到新的知识。如果通过旧谱填新词的方法,每学一个句型就唱一首英文歌,那么学生就能学会很多英语歌曲...
...信阳市羊山新区第四教研协作区小学英语课堂教学主题研讨活动
教学方法灵活,句型操练形式多样,有全班活动、师生互动、小组活动、个人活动等,在活动中突破重难点,在活动中发展学生学习能力。设置情景,从头到尾贯彻始终,有利于学生学习英语知识,发展语言技能,从而提高学生的综合运用语言的能力。陈老师教学基本功扎实,能够正确使用英语进行教学,语言清晰,表达准确,教态亲切自然。在教学...
苏州市相城区蠡口实验小学2023-2024第一学期教研活动
在书本主人公苏海、刘涛和Mike逛商场的情境中,首先复习操练了本单元语言知识,在情境中展示服装及评价服装;接着在主人公偶遇Tina的情境中,完成Rhymetime板块的教学,在童谣歌唱中展示服装;然后在偶遇MrsGiraffe的情境中引导绘本Aredcoat阅读,补充更多的服装展示以及评价的英文表达;最后在主人公来到DIYShop情境...
数智技术 助力学习方式转变——上海市初中英语学科专题活动举行
徐悦分享了在6BU6阅读课中运用文转图功能,学生自主操练描述理想校服款式,促进学生的自主学习。王影介绍了在写作教学中如何应用数智技术进行作文批改和润色,学生可以结合大模型给出的批改意见自主修改和润色习作。数智技术促进学生合作学习徐笑颖介绍在口语课堂,学生上传对话录音,教师组织生生互评,促成学生合作学习。
小学英语教学中的故事表演教学法
小学英语教学中的故事表演教学法故事教学法把英语的字、词、句放在生动的故事中学习,在听故事的同时听英语,在讲故事的同时学说英语,极大地激发学生学习英语的兴趣,真正做到把教学内容与学生的兴趣点结合起来。一故事表演教学遵循的原则故事教学可以用于导入、操练以及拓展运用等教学环节,也可用于词汇、句型、短文...
小学英语教学怎样实现减负增效
如在教学比较级时(牛津教材第二单元C部分),可以改变形式,将班级学生各方面的比赛拍成照片,然后用不同的句型操练:Whorunsfasterthan...?Whowritesbetter,xxorxx?Doyoujumpfartherthan...?Doesxxdrawbetterthan...?在贴近他们生活的素材中进行习得,学生既有兴趣,又能准确地...
如此高效的小学英语教学流程,值得每位新入职教师深入研究!
小学英语天地发布时间:10-2920:40本教学流程是对一个单元的新授课第一课时所做的设计,其他巩固训练课时可以做适当调整。根据教材编排,每模块的第一单元是话题集中呈现的部分,分为多各活动。其中活动一是热身,活动二是主要课文部分,承载着大量语言点、知识点,活动三是抽取的句型操练,活动四及后面的部分是拓展操练...
面试资料|小学英语课堂常见课型及课堂教学模式(附优秀教案)
按照英语新课程标准,小学英语课堂教学的基本模式是:热身活动——新知呈现——语言操练——综合运用——小结并布置作业。1、热身/复习活动(Warming-up/Revision)此环节的目的是:激活大脑和激活已学知识。把学生们的积极性调动起来,使他们积极参与到课堂学习中。
TPR教学法,如何在少儿英语教学中实施?
(四)游戏教学法孩子的特点之一就是喜欢游戏,在游戏中学习,孩子们会倍感兴趣,比如操练句型“What’sthis?”时,可以做猜东西的游戏,就是把图画制成的卡片盖起来,或露出图画的一角。然后问“What’sthis?”让学生猜,直到猜对为止。这样做会让学生尽情尽量的说学过的英语,猜错了也没有关系,因为我们的目的就...
[浦东]华林小学:云端教学 “英”你精彩
[浦东]华林小学:云端教学“英”你精彩杏雨梨云,然惟隔窗远眺;燃情战疫,相逢云端学堂。为确保期中复习周教学的顺利开展,华林小学英语教研组根据每个年级的特色,落实集体备课,制定教学计划,搜索教学资源,制作微课视频。将线上课堂的时间最优化利用,将知识最大化传授给学生。