斯金纳强化理论的应用
a.正强化的应用是普雷马克原理,也叫做祖母的法则。其是指用高频行为(喜欢的行为)作为低频行为(不喜欢的行为)的有效强化物,从而增加低频行为出现的概率。如:小名喜欢吃汉堡不喜欢吃青菜,那么当他每次吃青菜的时候就可以奖励他吃一口汉堡,从而他吃青菜的频率将增加。2.负强化:摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的...
教育产品的游戏化设计(理论篇)
用学术角度回答,普雷马克原理(PremackPrinciple)指出:即用高频的活动作为低频活动的强化物,或者说用学生喜爱的活动去强化学生参与不喜爱的活动。如“你可以出去玩,如果你吃完这些青菜。”如果一个儿童喜爱做航空模型而不喜欢阅读,可以让学生完成一定的阅读之后去做模型等等。从这个理论来看,我们的第一个转化是“外壳”...
3-6岁的孩子没事就哭?心理学家用鸽子、弹球和糖的实验帮您解决
这就是著名的普雷马克原理:想要A,除非B。这个理论在心理学中又称为“祖母定律”,因为奶奶经常用这种方法来对待孙子,哈[偷笑]。比如,很多孩子不爱吃菜,奶奶就会说:“先吃菜,才可以吃肉哦。”比如,有些孩子爱看动画片,妈妈就会说:“先写完作业,才能看动画片。”这都是在应用普雷马克原理。三、孩子爱哭的...
敲黑板!教资考试每年必考,这几个ABA知识点你一定要知道!
01普雷马克原理(祖母法则)用高频的活动作为低频活动的强化物,或者说用学生喜爱的活动去强化学生对不喜爱的活动的参与。比如,如果一个儿童喜欢看电视而不喜欢阅读,可以让他在完成阅读之后去看一会儿电视。即首先做我要你做的事,然后才可以做你想做的事。02操作性条件作用的基本规律在做题时可以采用三步走:...
当焦虑型人格撞上回避型人格,这个局怎么破?
行为心理学中有一个原理,叫做"普雷马克原理",普遍应用于教育界,现在也经常被用作育儿方法之一。它是指用当事人喜欢的一件事情作为诱因,去诱导对方做另一件他不喜欢但你希望他去做的事情。举个最简单的例子,小孩想玩iPad,不想写作业,那你就可以告诉他,想玩iPad就必须先认真完成作业,孩子为了玩iPad(自己喜欢...
2015年陕西省汉中事业单位招聘《专业科目》考试大纲:中小学幼儿园...
(一)主要范围:幼儿教育段的保教知识与能力主要考查学前教育基础知识和基本原理、学前儿童身心发展与教育、幼儿园一日常规活动、幼儿园环境创设、幼儿园游戏活动与指导、幼儿园课程、幼儿教育活动的组织与实施等方面的内容(www.e993.com)2024年10月17日。(二)基本要求:重点考查应试人员对学前教育基础知识与基本原理的理解和掌握程度以及对幼儿园教育教...