京剧演唱的装饰唱法有哪些
属于字音处理的唱法,或为强调字音的四声,或为特定的行腔及用腔方法。如昆曲演唱就有:①嚯腔。一般用于阴上声的字,腔型为二度或小三度下行,但第二音须作顿音处理②亾腔。一般用于阳上声字(阴上也通用)。在出字时,必有一上倚音作下行大跳进入正音,藉以调整调值③豁腔。又名"豁头"。一般用于去声字。
传统戏曲经验在现代戏剧表演中的绽放 ——民族歌剧《党的女儿...
这种唱腔,对于展示人物的舞台形象、塑造人物的独特性格、描述当时的社会环境,具有重要作用。唱腔和本地区的音乐艺术语言实现了融合,使其具有较为浓郁的生活旋律。(一)借鉴家乡蒲剧唱腔蒲剧是山西最富有影响力的特色剧种之一。蒲剧唱腔主要以徵调式为主,音域宽广,旋律具有极强的跳跃性,腔高板急,跌宕起伏,可以用于抒发...
樊雯曌:南宋古诗词歌曲创作及演唱分析——以姜夔古典诗词歌曲为例
演唱古曲不能只是把它唱出来,应该有吟的成分,所以在唱这首词时要注意每个字的归韵以及声调。例如:“想桃叶当时唤渡”中“桃”字在演唱时要加一个倚音“6”,“渡”要加“5”。这样才能符合说话的声调,犹如把词吟出来一般。(见谱例1)谱例1:再者,这首曲里巧妙地运用了变化音变商音,情感显得更加真挚富有...
教师招聘笔试音乐之《献上最洁白的哈达》教学设计
②采用对比唱法帮助学生感受旋律当中装饰音的作用。③完整演唱第一段歌谱。4、完整演唱整首歌谱。5、加入歌词,完成全曲学唱。(四)拓展编创1、编创一些简单的舞蹈动作。2、分组表演,评选出班级最佳舞蹈小组。(五)课堂小结对堂课知识进行梳理,并进行情感态度价值观的升华。
【教资笔试——小学】科目二整卷模考
学生能够对京剧有一个基础的认识和了解,掌握上波音和倚音的唱法,并用圆润的声音演唱歌曲。(3)新课导入1.教师播放音频《都有一颗红亮的心》《唱脸谱》《智斗》《包龙图打坐在开封府》《浑身是胆雄赳赳》等唱段。2.学生聆听后,自主说一说都是哪一剧种的选段?(京剧唱段)...
和当红老生的对比谈李少春的舞台艺术形象
飘字就更不能有装饰音,要直接飘出来,飘字过后,利用小垫头、用小喷口与鼻腔共鸣唱出“扑”字,而后施以喉腔共鸣为主、鼻腔共鸣为辅的演唱方法,用七寸三分劲咬住字头,唱出“人”字,且很快进入字腹(en)这样才能最好的发挥共鸣腔的作用,并在拖腔时巧妙地将前鼻音转为后鼻音,形成擞音,人字唱完,顺势吟出(面)...