SUMMER 22·长江三峡写景状物·宜昌 I 用心灵感受三峡的每一份...
本次行走的写作营·长江三峡写景状物营,我们将,以长江三峡为脉络,梳理长江典故,用心灵触摸自然的韵律;用笔尖描绘世界的色彩;用心灵感受三峡的每一份灵动;用笔墨捕捉三峡的每一处美景。为什么要孩子去行走写作?生活无处不教育,细节之处蕴藏着丰富的教育智慧。基于这样的理念,致力于为孩子们搭建一座连接生活与写作的...
领略三峡风光,体验溯溪乐趣,书写优美文字,看“我”三峡探险记!
小龄第一课主要是通过游记的形式,将领略的西陵峡风光和大坝风采按照顺序描述出来,并把修辞手法和感受融入其中。大龄第一课学习高级写景,要求抓住景物主要特征来描写运用列数字,五感捕捉,修辞手法等描写方法,把景物特点写具体。02三峡趣小龄第二课学习的是状物作文的特点,如何将一个木屋描述清楚,从本物、故事、...
初中语文各年级古诗文默写大汇总!含部编版新增教材
2.毛泽东《沁园春·雪》运用比喻和对偶的修辞方法(化静为动)描写北国雪景的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象。3.《沁园春·雪》中描写作者想象景色(虚写)的句子是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。4.毛泽东《沁园春·雪》中由写景到论史起承上启下(过渡)作用的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。5.《沁园春·...
初中语文古诗文情景式默写汇总,必备干货!
6、《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子:则素湍绿潭,回清倒影。7、《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。8、《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。9、《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是:则素湍绿潭,回清倒影。10、《三峡...
初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
渲染秋天悲凉、萧瑟的气氛;与第一段相照应,使人进一步感受到三峡地区独特的地貌特征“山高、岭连、狭窄、水长”;从本段看,是对前面写景的补充;从全文看,与前文“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵”相呼应;表达了作者对劳动人民的同情。(六)答谢中书书(陶弘景)...
初中语文7-9年级上册古诗词理解性默写经典题汇编!
4.写景兼点时令,含有漂泊之感、离别之恨的句子:杨花落尽子规啼,而“闻道龙标过五溪”句写闻讯暗含悲痛之意,表现旅途艰难(www.e993.com)2024年10月28日。(四)《天净沙·秋思》(马致远)1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子...
诗词|写景小三峡
诗词|写景小三峡写景小三峡树洞峡谷深处小河流,翠峦欲滴水清悠。倒影连天彻底秀,猴群戏人观飞舟。
备战2012小升初语文模拟试题---写景文阅读
3、第⑤⑥两个自然段先写了(),然后重点写了(),显示了三峡()时的()的特点。(2分)4、作者是按()顺序来描写三峡在()景色变化的。请在文中用横线划出体现这顺序词语。(2分)5、文章第⑥段划线句子运用了什么修辞手法?试分析其作用。(3分)
2013北京中考语文文言文必考篇目:三峡考点
(6)表现秋季凄清萧瑟的句子是:林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝(7)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:"巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。"(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛,也暗含对劳动人民的同情。)...
《三峡》课后练习题答案
作者写景,采用的是大笔点染的手法,春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字,写秋季的景色,着“寒”“素”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。二、解释下列词语,并给线点的字注音。重岩叠嶂夏水襄陵乘奔御风素湍绿潭绝巘飞漱清荣峻茂...