八上语文第19课《苏州园林》精品实用高效教学设计
运用拟人的手法,形象地写出了苏州园林一年四季都有各不相同的树木相互映衬的景致,同时也暗示游客在各个时节游览苏州园林都不会感到单调。11、第5段中“中国画的审美观点”指什么?用“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”一句是为了说明什么?明确:“中国画的审美观点”指讲究自然之美;为了说明...
2023年下半年教师资格证考试《初中语文》题(考生回忆版)
D、所谓伊人,在水一方(《诗经·秦风》)7.教师对《中国石拱桥》《苏州园林》《人民英雄永垂不朽》三篇课文所组成的单元进行整体教学,下列教学目标适合的是()。A、认识说明对象,理解说明方法,感受说明语言。B、把握情感基调,体会思想感情,品味语言之美。C、通过诵读训练,想象景物描写,领略景物之美。D、...
小记者名师教写作—— 常用的说明方法有哪些?
除了前面讲的四种说明方法外,还有几种常用的方法。介绍如下:第一,故事说明法。故事说明法也叫“故事激趣法”,就是通过真实的或虚构的故事说明某一事物,激起读者对某一事物的兴趣,尤其介绍传统文化方面的事物,运用故事说明法更显得所介绍事物的神秘等。这里必须说明,故事说明法中的故事不是单一的故事存在,而是插在...
【邓颖专栏】园林有标本,片语寄深眷——《苏州园林》教学实录
本单元全是说明文,语言准确严谨,同时作比较、打比方、举例子等说明方法的使用可以把事物介绍得清晰具体,还要按照一定的说明顺序进行介绍。你记住了吗?3深入园林,读懂深情师:主编虽然认同大家的解释,但是还有一个问题,让他觉得这篇文章不适合做卷首语。他认为“可以说的当然不止以上这些,这里不再多写了”,以这...
初中语文《苏州园林》说课稿
过程与方法学生通过反复诵读、合作交流这一过程,能够理清文章结构,提高文本理解能力。情感态度与价值观了解苏州园林的建筑特点,领略苏州园林的建筑美,学生能够激发起对我国园林文化的喜爱和欣赏。四、说教学重难点基于以上的分析我确定的教学重难点是:把握文章结构、品味语言的多样性。
划重点:八年级语文第一学期期末考试考点梳理及典型例题,收藏!
考点8:课内现代文阅读,课标本能力要求重点掌握,常考点《最后一课》、《背影》、《我的母亲》、《苏州园林》、《幽径悲剧》、《都市精灵》对于文章句段划线句段理解、修辞手法及作用、描写角度、表达方式(www.e993.com)2024年9月19日。易错点:文章主旨的理解、语段字词作用的分析。
上步中学语文公开课精彩纷呈,为学生呈现有意境的语文世界
能否理出文本的篇性、作者的说明之美,进而上出教者的创造之美,学生的发现之美。蓝老师依据学情科学地设置教学起点,从感性认知出发,充分利用学生多样化的认知方式促进知识的学习和技能的掌握,教学循序渐进,介入学生的学习过程,引导学生习得说明文的学习方法,并且注重思维的训练,将《苏州园林》一课上出说明文的...
中考语文说明文阅读分析训练及答案
"……无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画",是苏州园林的总特点。理清说明的顺序。时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。掌握说明方法。下定义、作比较、打比方、列数字、举例子、分类别、引资料、列图表等。了解说明文的语言特点:准确。阅读说明文,回答问题...
中考语文答题技巧大全 你需要的全在这里
1、运用了ⅹ修辞方法,写了ⅹ的内容,突出了ⅹ特点,再联系上下文或主旨谈。2、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。3、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。
统编版语文八年级上册知识点梳理汇总
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻,它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因,并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况,是一篇典型的新闻报道。3.重点字词颁(bān)发仲裁(zhòngcái)遗嘱(zhǔ)巨额(é)第3课《“飞天”凌空》...