语文教材收录了多少篇叶圣陶作品?来看看有没有你学过的

该文是一篇说明文,以苏州园林为对象,详细介绍了其独特的设计和精巧的布局,引导学生学会欣赏和品味中国古典园林之美。通过学习这篇文章,学生可以提升阅读理解能力、说明文的写作能力和语言表达能力。同时,文章中所运用的多种说明方法(如打比方、作比较、举例子等)和逻辑顺序(从整体到部分、从概括到具体等),也能够帮助...

初中语文阅读题答题技巧大汇总(收藏)|修辞|诗歌|散文|文章|人物|...

1.议论文中的记叙,往往概括性很强,作用:用事实证明某一观点或主张。2.议论文中时而也有生动形象的描写,作用:更鲜明生动地证明了某一观点。3.议论中的抒情,作用:会使议论更有感染力,更深入人心。五、议论文的语言特点:准确、严密六、论证方式:立论和驳论七、论证结构:“提出问题(引论)——分析问题(本...

初中语文教师招聘面试《苏州园林》教案

明确:“古老”“盘曲嶙峋”“满眼的珠光宝气”描写,说明苏州园林的树木讲究自然,画意(起辅助说明的作用);议论,起画龙点睛的作用。3.再次浏览一遍文章,找出你喜欢的语句或段落并尝试总结其说明语言的特点。明确:“一切都要为构成完美的图画而存在,决不允许有欠美伤美的败笔。”用肯定的语气介绍苏州园林的特征,...

【邓颖专栏】园林有标本,片语寄深眷——《苏州园林》教学实录

生:这是作比较的说明方法,把苏州园林与北京的园林在用色上进行比较,突出苏州园林的素雅。师:分析得透彻,很好。再看这一处。生:这里运用了比喻的修辞手法,我觉得很好啊!生:在说明文中叫“打比方”。把松柏比作宝塔,把道旁树比作阅兵式,表现了作者对这种造型的不喜欢,突出了对苏州园林的欣赏。师:没错,我...

上步中学语文公开课精彩纷呈,为学生呈现有意境的语文世界

能否理出文本的篇性、作者的说明之美，进而上出教者的创造之美，学生的发现之美。蓝老师依据学情科学地设置教学起点，从感性认知出发，充分利用学生多样化的认知方式促进知识的学习和技能的掌握，教学循序渐进，介入学生的学习过程，引导学生习得说明文的学习方法，并且注重思维的训练，将《苏州园林》一课上出说明文的...

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1、运用了ⅹ修辞方法,写了ⅹ的内容,突出了ⅹ特点,再联系上下文或主旨谈(www.e993.com)2024年11月9日。2、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。3、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。

八年级上册语文课本知识点汇总,暑期超车必备!

说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间...

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3、并列式。例如,《苏州园林》一文采用了“总——分”式结构。五、必考2种说明方法及其作用六、说明文的语言品析1、对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内...

部编人教版八年级上册语文教案

写新闻有时要交代背景,目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用。结语:一般指消息的最后一句话或一段话。新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式等等。背景和结语有时也可以暗含在主体中。3.练习:阅读课文,找出它的导语、主体和结语。明确:导语:英勇的人民解放军...

中考语文说明文阅读“满分攻略”

1、想要快速准确的判定说明方法,只要熟练掌握各种说明方法在文章中存在的形式即可。常用的说明方法有:下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用(引资料)。判定说明方法较分析说明方法的作用容易的多,在这里就不多赘述。2、分析说明方法作用的答题模式。