八上语文第19课《苏州园林》精品实用高效教学设计
运用拟人的手法,形象地写出了苏州园林一年四季都有各不相同的树木相互映衬的景致,同时也暗示游客在各个时节游览苏州园林都不会感到单调。11、第5段中“中国画的审美观点”指什么?用“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”一句是为了说明什么?明确:“中国画的审美观点”指讲究自然之美;为了说明...
哈德教育骗子投诉退费:2006年10月自考大学语文模拟试题及答案
所以这世界的主人翁,生物的首席,与其让人类窃称,不如推举细菌。(1)概括这段文字的说明中心。(2)这段文字中主要运用了哪两种说明方法,各举一例。(3)从这段文字表达的语体看,《我们肚子里的食客>属于哪种类型的说明文?
初中语文教师招聘面试《苏州园林》教案
有什么作用?明确:“古老”“盘曲嶙峋”“满眼的珠光宝气”描写,说明苏州园林的树木讲究自然,画意(起辅助说明的作用);议论,起画龙点睛的作用。3.再次浏览一遍文章,找出你喜欢的语句或段落并尝试总结其说明语言的特点。明确:“一切都要为构成完美的图画而存在,决不允许有欠美伤美的败笔。”用肯定的语气介绍苏州...
初中语文教师招聘面试《苏州园林》说课稿
①体会中国园林艺术的美,感悟到古人的智慧,激发热爱祖国园林艺术的情感。②语言是严谨、科学的。5.小结作业:课堂小结是对本堂课所学知识的巩固,我会采用师生共同总结的方式回顾本节课所讲的知识点并让学生在课下谈谈他们所了解的其他中国园林有什么特点,尝试用说明文的说明方法进行描写,下堂课分享。七、说板书...
中考语文说明文阅读分析训练及答案
把握说明对象。被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。说明事物的是事物说明文;解说事理的是事理说明文。例如:《苏州园林》是事物说明文,说明对象是:苏州园林。概括说明对象的特征。例如:《苏州园林》"……无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画",是苏州园林的总特点。
2023年湖南张家界中考真题数学语文英语卷含答案(无水印)
B.通过统筹长江沿线地区文化和旅游资源,使长江旅游在弘扬中华民族文化自信、传承红色基因、促进中外文化交流等方面发挥重要作用(www.e993.com)2024年9月19日。C.是否能紧紧抓住长三角一体化建设、革命老区重点城市对口合作等重要机遇,有利于推广特色旅游产品,增加互动吸引。D.博大精深的长江文明,能让人们在探寻它的起源、发展脉络和灿烂成就的...
八年级上册语文课本知识点汇总,暑期超车必备!
说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间...
部编人教版八年级上册语文教案
2.把握文本结构,理清本文的说明顺序。3.学习课文对多种说明方法的运用,赏析本文语言。一、导入新课《中国石拱桥》让我们领略了我国桥梁事业的伟大成就,今天,我们从桥上走下来,进入另一种建筑物——园林。在我国的园林中,苏州园林具有独一无二的特征和地位,它是中国各地园林的标本。现在,让我们去苏州园林游览...
送!部编版(人教版)八年级期末语文(上册)考试试卷
14.乙段说明的内容是什么?主要运用了什么说明方法?(2分)15.“隔而不隔,界而未界”是什么意思?你能用自己的话描述一下这是怎样的情形吗?(2分)16.苏州园林的花墙和廊子各有什么特点?(2分)17.“苏州园林里都有假山和池沼”“苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的”。这两句中的“都有”“可绝不...
高考说明文阅读训练
找说明对象的方法:1.看题目,有些题目就是说明对象,如《中国石拱桥》《苏州园林》等。2.抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。3.反之,如果要求为说明文加一个题目,也可以用说明对象作为题目。(三)说明文的语言:准确性、严密性、简洁性。答题时对文中重点词语的含义、词语...