吕梁市中小学将取消现有行政级别实行校长职级制
《通知》指出,将建立校长任期目标考核、嘉奖晋升和退出降级制度,推行“管办评”分离,建立开放多元的监督、指导、评价机制,按照“谁聘任、谁考核”的原则,由市教育局对市直中小学校长组织考核评价。考核实行年度目标考核和任期考核双考核机制。为确保改革顺利推进,市教育局成立市直中小学校长职级评审和任期考核委员会...
2024年上海市中小学特级校长人选公示,这79位校长榜上有名
2024年上海市中小学特级校长人选公示,这79位校长榜上有名,教委,职级,中小学,上海市,区教育局,教育委员会,立德树人根本任务
2024年五华区基础教育学校三、四、五级校长职级评审结果公示
2024年五华区基础教育学校三、四、五级校长职级评审结果公示经评审,2024年五华区基础教育学校三、四、五级校长职级三级校长评审通过12人、四级校长评审通过5人、五级校长评审通过291人,现将评审结果进行公示(排名不分先后)。公示时间为5个工作日(8月23日至8月29日),如有异议,请在公示期内向五华区教育体育局...
昆明市一、二级校长职称评审结果公示!呈贡校长有哪些
经评审,2024年昆明市基础教育学校一、二级校长职级评审委员会一级校长评审通过102人、二级校长评审通过78人,现将评审结果进行公示。↓↓↓公示期为5个工作日(从上网公布之日起算,遇节假日顺延)。如有异议,请在公示期内向昆明市基础教育学校一、二级校长职级申诉委员会反映。来源|昆明市教育体育局昆滇教育...
云南省基础教育学校校长职级评定工作启动
坚持推进城乡基础教育一体化建设,通过校长职级制评定工作,发挥优秀校长示范引领和辐射作用,鼓励优秀校长带头从城镇学校向乡村学校、从优质学校向薄弱学校流动。对在优质均衡方面作出突出贡献并且特别优秀的青年校长予以大力倾斜,对在立德树人方面有建树、有思想、有情怀、有能力、有作为,敢于探索,能创新教育模式与教育方法,...
河南省商丘市:启动中小学校长职级评审工作
为此,市委教育工委副书记,市教育体育局党组书记、局长王新胜对校长队伍建设提出明确要求,校长要持之以恒加强自身建设,做业务上的行家里手、管理上的专家能手、教职工的服务助手,并组织命题,按照“五有”的标准,开展了商丘市首次中小学校长职级评审工作(www.e993.com)2024年10月20日。评委由44名来自全省各地的教育专家、知名校长、教学名师组成。
关注丨云南启动2024年基础教育学校校长职级评定
坚持推进城乡基础教育一体化建设,通过校长职级制评定工作,发挥优秀校长示范引领和辐射作用,鼓励优秀校长带头从城镇学校向乡村学校、从优质学校向薄弱学校流动。对在优质均衡方面作出突出贡献并且特别优秀的青年校长予以大力倾斜,对在立德树人方面有建树、有思想、有情怀、有能力、有作为,敢于探索,能创新教育模式与教育方法...
巩义市首次校长职级评定结果发布,108名校(园)长通过认证
校长职级评定标志着巩义市教育朝着校长职级制改革迈出了坚实的步伐。对于拓展校长职业发展空间、促进校长提升自身专业水准、实现校长由“职务”向“职业”实质性转变起到了关键性作用,必将推动巩义市中小学教育管理工作步入健康快速发展的轨道。巩义市教育局党组书记、局长杨少辉为2023年各级职称评审通过教师代表颁发《专业...
曲靖宣威:基础教育校长职级制改革显成效
校长职级证书颁发仪式现场。宣威市成立了基础教育学校校长职级制改革领导小组,制定实施方案,明确工作职责和标准要求,通过一级指标、二级指标细化幼儿园园长、义务教育校长、普通高中校长职级评定标准,明确校长职级考核与激励标准。结合宣威市教育实际,制定工作方案,组建职级评审委员会,明确申报评审认定流程,组建职级申诉委员...
北京探路校长职级制 让懂教育的人来办学
这是北京市推行的首批中小学校长职级评审和认定工作,目前,北京市在职的3700多名中小学校长、书记都参与到这项工作中来,最终,首批评出了特级校长93名、高级校长900名。为什么要实施校长职级制?有专家指出,用校长职级制取代原来的校长行政级别,为的是实现校长由“行政官员”身份到“教育职业”身份的转换。