深圳初中生综评方案拟调整,有这些变化→
初中学生综合素质评价是观察、记录、分析初中学生全面发展状况、发现和培育学生良好个性、提高学生综合素质的重要手段,是深入实施素质教育的一项重要制度。《方案》保持政策连续稳定性,总体评价指标体系结构维持原设定的5项指标(思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践)25项重要观测点,同时更新部分内容,比如...
撬动未来的杠杆——学生综合素质评价改革突围
它着眼于学生发展,注重评价的诊断、激励功能,它嵌入教育活动过程,本质上是评价双方的对话、交流,它要求动态生成评价的具体内容、标准,提升评价双方的自我反思意识和自我教育能力;后者的主要用户是招生部门,它为选拔合适新生服务,注重个体间差异的甄别、排序,淘汰不合格的申请者,它强调指标的统一,评价的...
事关益阳所有中小学校!严管!
保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间;课间休息时间不得少于10分钟,午餐午休时间不得少于90分钟;普通高中基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价结果进行招生,坚持属地招生,不得擅自超计划招生、提前招生、违规招收体艺专长和小语种等学生,严禁违规跨区域招生;严禁公办普通高中学校招收复读生……为大力发展素质教...
重磅!《湖南省规范中小学办学行为20条规定》发布!
普通高中基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价结果进行招生,坚持属地招生,不得擅自超计划招生、提前招生、违规招收体艺专长和小语种等学生,严禁违规跨区域招生。严禁学校通过举办或参与举办培训班(夏令营)、利用中介机构、培训机构和个人等变相违规招生。严禁学校擅自发布招生广告或以高额物质奖励、减免学费等方式争抢...
安徽合肥官宣:实施招生“预警制”!一、六、八中招生有变
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,稳步推进初中学业水平考试(简称“中考”)、高中阶段学校招生和学生综合素质评价制度改革,坚持“标本兼治、问题导向、公平公正、积极稳妥”的原则,引导学校实施德智体美劳全面育人,持续提高教育质量,着力构建规范有序和监督有力的招生秩序,切实维护良好教育生态,实现高中阶段教育更加...
关于印发合肥市2024年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作...
三、初中生综合素质评价初中生综合素质评价具体办法按照《合肥市区初中毕业生综合素质评价实施办法》(合教〔2018〕93号)执行(www.e993.com)2024年10月21日。在外地就读的我市户籍应届初中毕业生,由学籍所在学校提供综合素质评价结果并加盖公章,报户籍所在县(市)、区教育主管部门审核。6月10日前,各区教育主管部门报送考生综合素质评价结果。市教育科...
权威发布!九江市2024年中小学招生工作实施意见发布
自主招生专业测试必须在中考成绩公布之前完成,自主招生主要参考学生综合素质评价和相关特长表现,招收具有学科特长、创新潜质,符合学校特色、低于学校当年录取分数线的学生,学生就读期间不得转入普通班级。所有公办民办普通高中均不得招收直升生。具有自主招生资格的普通高中学校、具体项目、招生计划等,由当地教育行政部门认定,...
事关招生!西安市教育局重要发布
综合素质评价是初中毕业和高中阶段学校招生录取的重要依据。综合素质评价工作按照《西安市2024年初中学生综合素质评价实施方案》(另文印发)进行,评价结果记入《陕西省初中生综合素质评价报告单》。三、考试时间(一)九年级学生笔试科目各考点采用“英语听力光盘”或“英语听力U盘”播放英语听力试题内容。英语学科考试当天...
普高招生比例提至70%+!庐江“中考中招方案”公布!
八年级地理、生物学(含实验)、信息技术等学科毕业考试成绩不纳入高中阶段学校录取计分科目,但作为初中毕业、综合素质评价的依据之一。三、初中生综合素质评价学生综合素质评价具体办法按照《关于开展2024年庐江县初中毕业生综合素质评价的通知》(庐教秘基〔2024〕39号)执行。在外地就读的我县户籍应届初中毕业生(“单...
合肥市教育局发布最新中高考信息,取消合肥一中、六中、八中联合招生
三、初中生综合素质评价初中生综合素质评价具体办法按照《合肥市区初中毕业生综合素质评价实施办法》(合教〔2018〕93号)执行。在外地就读的我市户籍应届初中毕业生,由学籍所在学校提供综合素质评价结果并加盖公章,报户籍所在县(市)、区教育主管部门审核。6月10日前,各区教育主管部门报送考生综合素质评价结果。市教育科...