幼儿园办起托育班(建设生育友好型社会)
原来,融创幼儿园在2021年成立之初,就开设了托育班,在开展3—6岁学前教育的同时,向下延伸,提供2—3岁儿童的托育服务。在合肥,像融创幼儿园这样的托幼一体化机构目前已有441家,增加托位超1.3万个,有效丰富了托育服务资源供给。建设——“鼓励有条件的幼儿园开设托育班”张雅和丈夫平时都要工作,过去主要由家...
幼儿园办起托育班 安徽合肥推进托幼一体化建设
“我们利用集团化办学的优势,每周定期开展午间教研活动,提升老师的保育能力。托育班与幼儿园小班衔接其实是幼儿园办托育班的优势,我们希望通过集体的教研活动,集思广益,把优势尽可能发挥出来。”庐阳学前教育集团总园长崔利红说。目前,合肥全市已组建55个公办学前教育集团,涵盖433所幼儿园。“集团化办学下,在幼儿园...
问题驱动,助力乡村教师突破发展瓶颈
乡村教师的职业发展空间相对较小,缺乏有效的激励机制,影响教师的工作积极性和专业发展动力。山东省荣成市直面乡村教师专业发展的种种问题,对全市3555名乡村教师的专业发展状况进一步开展调查研究,深入乡村教师专业素养提升的核心领域,创设教师成长学院,组建读写共同体,用数字化赋能教研,开展教师教育协同创新,助力乡村教师...
幼儿园户外自主游戏的教师支持策略研究
教师为幼儿提供有针对性、适当、及时的指导和支持,满足幼儿在户外游戏中的需求,尊重和理解幼儿户外自主游戏的行为和想法,鼓励幼儿积极表达自己的情感体验,是发挥自主游戏作用的关键。提供丰富的游戏材料游戏材料是幼儿进行游戏的基础和工具,合适的游戏材料能够激发幼儿的想象力、创造力,帮助他们实现游戏目标。教师应基于...
济南市育贤第二幼儿园环境创设评比活动
区域创设,整体环境、教室的一墙一角,环境浸润童心,在环境中引导幼儿主动学习,丰富的展现了孩子的作品和学习过程,同时也鼓励老师们要继续践行“以幼儿为本”的理念,以“一米”儿童视角用心思考,打造有特色的班级环境,让孩子成为环境的主人。本次班级环境创设评比活动,让儿童成长的需求被看见、儿童成长的足迹被发现。
闵行又有2所新校揭牌!华东师大附属,贯通幼儿园到义务教育学段
“我们将努力践行闵行教育对高标准均衡发展、高品质内涵发展、高水平特色发展的要求,始终以幼儿发展优先,创设出更加有利于幼儿全面发展的课程环境,培养出一批温暖且机智,灵动又自信的孩子(www.e993.com)2024年10月18日。”华师虹桥幼儿园园长吴晓君谈道。据介绍,虹桥镇坚持教育优先发展战略,结合地域环境发展需求,努力走优质化、均衡化、特色化、国际...
幼儿园开展铸牢中华民族共同体意识教育的途径研究
在游戏中落实。游戏是幼儿的基本活动,在幼儿感兴趣的活动中,铸牢中华民族共同体意识宣传教育能发挥潜移默化的情感熏陶作用。教师和幼儿做一些中华民族传统游戏,比如:创编《打年兽》《龙抬头》《赛龙舟》,打沙包、踢毽子、跳皮筋、抽陀螺等;开展“卓小厨开灶”美食活动,让幼儿体验包粽子、包月饼、包饺子、包藏包...
童音诵“同”语 推普向未来——九江市政府机关幼儿园开展推普周活动
教师引领,言传身教树典范为了更好地发挥教师的榜样作用,幼儿园组织了一场别开生面的普通话朗读比赛。教师们以饱满的热情、标准的发音,展现了良好的专业素养和风采,为孩子们树立了学习普通话的典范。环境创设,推普先行教师在幼儿园内张贴推普宣传海报,利用电子屏滚动播放推普标语,并且精心布置了语言区,投放了触摸的...
在鲜活的教育现场自在成长
如今,不管是县城里的老牌幼儿园,还是山远地偏的村级幼儿园,以幼儿自主游戏为主的一日活动都是如此展开:幼儿园创设适宜的游戏环境,提供丰富的游戏材料,保障充足的游戏时间,支持孩子自主游戏;教师观察孩子的游戏行为,倾听孩子的游戏体验,记录孩子的表达,支持孩子的探究,和孩子共同成长。
让孩子在家门口“上好学”
幼儿园托幼一体化是发展趋势。在政策支持和社会需求下,越来越多的幼儿园开始探索实践托幼一体化服务模式。中德未来城第一幼儿园赴深圳、上海进行托幼一体化考察学习,并与教研团队分享交流学习经验,带领骨干教师针对2-3岁幼儿发展实际,探索创设了托幼一体化幼儿适应性游戏活动及课程,并结合招生情况,开展了2-3岁...