课程设置、育人模式、师资队伍建设……青岛特色高中“特”在哪儿?

高中阶段教育作为衔接义务教育和高等教育的重要环节，在国民教育体系中具有承上启下的关键作用。去年7月份，教育部等三部门印发的《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》中提出，推进普通高中多样化发展，建设一批具有科技、人文、外语、体育、艺术等方面特色的普通高中，积极发展综合高中。支持一批基础较好的地区...

幼升小、小升初、初升高,学段衔接要做好哪些事?

1自我认知了解自己的兴趣爱好，在初升高衔接阶段，学生可以回顾自己在初中阶段的学习和生活经历，思考自己对哪些学科、活动或领域表现出浓厚的兴趣，对自己的学习能力、思维方式、性格特点等进行全面的评估。2目标设定确定短期和长期目标，短期目标可以是在高中阶段取得优异的学习成绩、参加某个社团活动、获得某项荣誉等。...

广奥中学党委书记汪明微:小初高全扩招、小学全员直升,缓解…

一是拉长培养年限,学校可以从学生9年或12年发展的角度出发,更从容地在教育规律下设计特色课程和培养路径,比单纯的中学和小学能更好地做好小初高衔接工作。二是根据学生人数,能灵活地在学段之间切换,学校内部可调整学段设置,小学和初中实现互相转化和调配,初中和高中之间也可按需转换。不可否认,12年制办学的挑战...

北京市东城区将试点高中大学连读

具有一定个性特长、获得学分和成果认定、通过审核的学生可进入学院中长期课程班系统学习。

初高中均在一个班,同窗六年的他们高考人均685分以上

初高中一体化培养打破原有的学制,由学校整体安排中学阶段六年的教学,更好解决了学生初高中课程脱节问题,系统设计实施综合实践课程,充分体现了中学阶段教学的连贯性,探索出了一套创新人才培养的新模式。同时,学校会根据学生的学习特点和需求,合理安排学习内容、进度和教学方式,确保学生在适合自己的学习节奏中稳步提升。这...

事关新高一入学、分班考、军训时间……“初高衔接”这样做!

初升高是学生学习生涯中的一个重要阶段,良好的初升高衔接对于学生的学习和未来发展具有至关重要的作用(www.e993.com)2024年11月3日。初升高衔接不仅仅是学科知识的衔接,还包括心理、社交等方面的衔接。暑假是做好初升高衔接的关键时期,暑假当中,准高一学生如何做好初升高衔接?无锡市第六高级中学多门学科的老师总结了一些建议——...

新高一暑假怎么过?哈六中名师讲初高中衔接——数学

利用网络资源,在线课程平台,学习初高中衔接数学学科的相关课程。加入一些优质的数学论坛,与其他数学爱好者交流学习心得和解答问题。学习使用一些强大的数学软件,进行数学计算和模拟,提高数学实践能力等等。这些方式对提高我们学习数学的兴趣和热情都有很好的促进作用。

才出考场就要进衔接班?高中老师:建议提升自理和自主学习能力

在培训机构的宣传中,“陡坡效应”指的是因知识跨度、难度增加等各种因素,导致初中和高中之间的知识衔接出现一定陡坡甚至断层,使中考后新升入高中的学生在生理上、心理上引起不良反应的效应。面对环境的转变,一部分学生对于初高中的衔接认识不够清晰,会产生较大的心理落差,由此产生了困惑、自卑和焦虑情绪,甚至怀疑自己...

又多一条升学途径!初高中一贯制培养,“丘成桐少年班”将在河南...

“丘成桐少年班”采取初高中一贯制培养,小班教学为主,充分发展学生的数理特长,兼顾通识教育,以实现学生个性化及全面发展。有哪些学校设立“丘成桐少年班”?此前,全国共有19所中学获得设立“丘成桐少年班”授权。名单如下:中国人民大学附属中学、清华大学附属中学、深圳中学、西北工业大学附属中学、华东师范大学附第二...

初中毕业生才出考场就进衔接班 暑假辅导2万元起

????在培训机构的宣传中,“陡坡效应“指的是因知识跨度、难度增加等各种因素,导致初中和高中之间的知识衔接出现一定陡坡甚至断层,使中考后新升入高中的学生在生理上、心理上引起不良反应。????面对环境的转变,一部分学生对于初高中的衔接认识不够清晰,会产生较大的心理落差,由此产生了困惑、自卑和焦虑情绪,甚...