诵课文之韵 品语言之美——育红小学开展课文朗读展示活动

朗读课文是培养学生语感、提高表达能力的重要环节。孩子们在朗读时个个精神饱满,字正腔圆,用动听的声音,传递优美的意境。一字一句,一段一篇,一个个文字在朗读中成了跳动的音符,把听者带入课文生动的场景与画面中。各班在展示时形式多样,有分角色读、小组比赛读、领读等。孩子们或手捧书本,激情诵读;或身姿挺拔,...

第五届小学生课文朗读大会作品征集开始

由上海市语言文字工作委员会办公室指导,上海学生阅读联盟主办,上海市科技艺术教育中心和上海教育电视台承办的文教结合支持项目第五届小学生课文朗读大会,以“书墨飘香阅成长童声朗朗耀中华”为主题,从“阅读经典”角度出发,在书香世界里激活传统文化生命力,为文化自信提供源泉。本次活动面向全市小学阶段五个年级的学...

教学思考|如何营造语文课活泼、和谐的课堂氛围

朗读能让学生加深印象,牢固掌握基础知识,而且有助于学生深人领会课文内容。????语文课要想活泼起来,就应该书声琅琅,生趣盎然,要让学生大声地读,指导学生有感情地读。朗读方式可以多种多样:齐读,自由读,分组读,个人读,男生读,女生读等。小说课文可安排角色朗读,让学生饰演文中人物,融人特定的生活场景中,去体...

未央区徐寨小学教师参加“名师之路”第27届小学语文(低段)观摩...

对于有故事性的课文,可以组织学生进行角色扮演朗读,增加趣味性。学生在朗读时,要及时给予学生朗读的反馈,指出优点和不足,鼓励学生不断改进。3.语言积累课堂上要根据学生积累的语言素材,引导学生进行仿写练习,将学到的知识转化为自己的表达能力。在课堂上或日常生活中,为学生创设使用新词汇、新句式的语境,让学生...

灞桥区宇航小学开展“智慧课堂”展示推进活动高语组活动

二是课文中对环境的描写串联起整个故事。同时课文结尾意料之外,情理之中,学习中达到震撼人心的艺术效果。李燕老师执教的《精卫填海》李燕老师执教新课《精卫填海》,引导学生运用多种朗读方法充分朗读课文,让学生在读中感悟,发现文言文的独特魅力,感受神话故事的神奇,感受精卫坚韧、执着的精神。公开课展示结束后,语文...

让汉字活泼泼地长在儿童心里

为此,我们需要从人的终身学习、全面发展以及语文课程的本质去发现汉字学习的奠基作用和根性价值,发现每一个汉字所具有的鲜活的“种子的力量”,让每一个汉字都能活泼泼地长在儿童的心里,让汉字学习成为学生快乐体验中国人独有的文化、思维、审美的发现之旅,使立德树人在小学语文教育中生根发芽(www.e993.com)2024年11月19日。

朗读课文的重要性,除了提高语文成绩,还有3个作用你需要了解

明确了朗读课文的重要性,那么什么时间朗读?为什么总在早自习朗读?这是因为早上是我们一个人的意志最清醒的时刻,朗读达到的学习效率也是最高的。具体到更多的细节优点,小岛老师就来和家长朋友们说一说,朗读还有哪3个优化学习习惯的作用。1、纠正小学生跳字、漏读的毛病...

用声音向祖国表白!中国教育报喊你朗读课文中的大美中国

朗读课文中的大美中国征集令一、主题中国教育报“阅·青春”国庆节特别朗读活动二、朗读内容1.中小学语文教材及《中小学生阅读指导目录(2020年版)》中与祖国大好河山有关的文章2.统一要求:在结尾录制一句“让我们一起在阅读中领略祖国之美”

【统编教材】【课文示范朗读】八年级语文上册《一着惊海天》

声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。

...聆听校园最美的声音 ---大同区第二小学学生班集体课文朗读比赛...

朗读是学生倾听自己的声音,在欣赏自己的声音过程中获得充实和满足感,坚持朗读可以对学生进行美的熏陶。为了更有效地促进朗读教学,进一步提高全体学生的朗读能力,大同区第二小学于近日组织了一次一至五年级学生的朗读比赛。此次比赛采用班级集体朗读的形式,教师重视、学生积极,人人参与,尽显了各班学生的风采。