科教| 在线课程建设中阶段式教学的双向传播模式探索

阶段式教学将不同的知识结构融入完整的教学进度中,采取线上模式基本目的是便于学生“回顾、消化”所授知识。阶段式教学不仅仅是形式上的改变,更是教学观念的改进:在人才培养目标的指引下,实际教学的过程中,教师可以通过对课程内容难度的分析,适当的调整教学内容结构,针对学科特点将技术理论“提前”讲授,采取线上可回溯...

一线教学 | 高中信息技术Python五环教学模式的实践与思考——以...

在项目式教学法适用于高中信息技术Python教学的模式探索中,笔者通过对现有教学中面临的问题和困境的分析,总结出了一套五环教学法。通过教学实践,该教学法在较大程度上改善了高中信息技术教学的效果,并使学生增强了信息意识,发展了计算思维,提高了数字化学习与创新能力,树立了正确的信息社会价值观。本文作者:黄加贝...

新文科背景下的花鸟画教学与创作

就全国美术院校的中国画基础教学来讲,都十分强调“临摹—写生—创作”三位一体的教学模式,广州美术学院的中国画基础教学就一直注重以宋元为主的传统技法训练。另一个传统则是各个区域文化影响下而形成的地方特色绘画传统,于中国花鸟画尤为明显。我们对于“岭南画派”的传承,秉承“折衷中西,融汇古今”开放兼容的精神,关注...

人工智能背景下大学教育改革的路径与策略

1.教学模式创新在人工智能(AI)技术的推动下,教学模式正逐渐从传统的讲授式教学向更加注重学生自主学习和互动交流的模式转变。利用AI技术对学生的学习习惯、兴趣爱好和能力水平等进行分析,为每个学生提供个性化的学习计划和资源,从而更好地满足每个学生的需求。同时将线上和线下学习相结合,利用AI技术提供线上教学资源和...

科教| 新文科背景下数字媒体人才培养研究

在解决这些挑战的过程中,高校应加强与相关产业的合作,更新课程内容和教学模式,培养学生的实践能力和创新思维。不断引进新领域的专业人才,加强师资队伍建设,提高教师的专业素质和实践能力。二、现阶段数字媒体人才培养现状当下,数字媒体行业的迅速发展带来了对数字媒体人才的巨大需求,数字媒体人才的培养成为了高等教育...

2023年中国教师报课堂改革十大样本

教师通过“时间对分、权责对分”的教学实践,深入钻研新课程、新教材、新高考,坚持“精讲蓄能、内化赋能、讨论增效、对话增值”四元教学的目标定位(www.e993.com)2024年11月7日。在具体的推进过程中,学校探索的混合式迭代教研效果显著。混合式迭代教研的优势在于打破时空限制、汇聚群体智慧,以“展示—研讨—再展示”的基本流程,让教学改革形成从“...

构建“互联网+”高校计算机教学新模式

互联网是现今社会与经济发展中不可或缺的重要力量,这一技术的应用为我国高等教育领域改革带来前所未有的机遇。高校将互联网与计算机教学相结合,通过构建“互联网+教育”新型教学模式,利用丰富的网络教育资源,可提升高校计算机教学质量与效率,促进我国计算机教育资源的均衡分配,真正实现高校计算机教育公平。

西南医科大学药理学教研室:创新教学模式 科教融合赋能医学人才培养

所谓结对帮扶计划,即每位青年教师第一年需听“导师”所授本科生课程,“导师”将在课件制作、教案书写、课堂教学、师生互动等方面全面指导,让他们向“合格教师”“骨干教师”华丽转身,全面提高教学能力。同时,药理教研室每学期进行4次教研室教研活动,主要进行药理学或临床药理学集体备课、整合案例分析打磨、人才培养方案...

WAIC2024:人工智能改变传统教学模式 个性化智能化成教育发展重要...

对此,同济大学校长、中国工程院院士郑庆华教授认为,在人工智能的推动下,未来教育将改变传统的由老师和学生构成的二元结构,转变为老师、机器、学习三元模式,机器作为一种智能体,伴随着老师的教、学生的学,形成教学互动、教学相长、需求一体,为每一个学生提供个性化导学、办学、教学的功能。

基于STEAM理论的智慧课堂教学模式研究与设计

对于学生而言,数字化学习环境将传统的课本知识拓展成网络化资源,便于学生随时获取,实现了学生个性化学习。数字化平台将教师、学生、教学活动和教学资源紧紧联系在一起。因此,基于STEAM理论的智慧课堂教学模式关键是要从跨学科教学活动、数字化环境支撑、教学主体三方面出发,聚焦学生智慧发展。