湖南:送教共研促交流 笃行致远共成长—湘西州莫生琴小学语文名师...

此次活动不仅是一次单向的知识传递过程,更是一个双向交流与合作的平台,有助于打破城乡之间的教育壁垒,促进教育资源的共享与互补,推动城乡教育共同发展。无问西东,不负芳华;初心如磐,责任在肩。这次活动如同一座桥梁,把莫生琴名师工作室与十八洞小学联结在一起,跨越区域限制,同在一片蓝天下,一起携手向未来!通讯员...

一周文化讲座|被书撑起的生活

围绕着来自沿海的侵扰、交流、贸易和战争,郭亮教授在新书《权力的图像:近代中国海图与交流》中深入讨论了近代海图在中国与西方社会所起到的作用和它们之间的差异,实际上也揭示出这一历史时期,决定中国和域外世界产生变化的诸多内在因素,例如科技的发展、知识与信息的传递、航海与海军实力以及国家的管理水平等。这些方面...

搭平台 促交流 激励青年教师专业成长

搭平台促交流激励青年教师专业成长灵璧县韦集中心校组织2023年新入职教师课堂教学交流研讨为了促进青年教师更好更快地成长,提高课堂教学执教水平,落实韦集中心校对2023年新入职青年教师培养计划,近期在分管业务的胡海泳校长精心酝酿和组织下,韦集中心校成立了语文、数学、英语三个中心教研组,中心组成员实地走进新入职...

老师,您在国家智慧教育平台有哪些使用体验?| 每周一问

在课前预习阶段,平台可以提供丰富的学习资源,帮助教师备课时了解课文背景、作者生平等信息;学生们则可以通过平台练习跟读。学生的朗读水平在跟读中提升,学习语文的自信和兴趣也被激发,会有越来越多的学生愿意并乐于在课堂上朗读课文、发表自己的观点。课堂教学,提升创新素养。学生可以通过平台上的资源和互动交流功能,开...

西南大学师范生在部属师范院校第三届“未来语文教师”教学技能...

澎湃,澎湃新闻,澎湃新闻网,新闻与思想,澎湃是植根于中国上海的时政思想类互联网平台,以最活跃的原创新闻与最冷静的思想分析为两翼,是互联网技术创新与新闻价值传承的结合体,致力于问答式新闻与新闻追踪功能的实践。

2024年中考语文二轮复习重点难点测考点16非连续文本阅读

青少年模式指的是国家互联网信息办公室牵头,主要短视频平台和直播平台试点上线的“青少年防沉迷系统”,该系统会在使用时段、时长、功能和浏览内容等方面对未成年人的上网行为进行规范(www.e993.com)2024年11月7日。青少年模式不仅用于防沉迷;如禁止使用平台的打赏、充值、提现、直播、发布观点等功能。在内容方面,会给青少年用户提供更适合观看的学习...

交流诵读朗读经验 助力书香校园建设

第二届中小学“从经典诵读到语文朗读”教育教学经验交流大会是一个多元主体的交流平台,不仅有榆树市教育局和巫溪县教委这样的地方教育主管部门、中小学,也有像北京国培京师教育科学研究院和河北省传统文化促进会这样的专业机构,还有像《中国校园文学》《雷锋》和《十月少年文学》优质阅读内容提供的报刊社。多元的交流主...

交流交往 | 松江区李塔汇学校与勐腊县勐满中心小学开展共建活动

为促进两校教育教学质量提升,搭建互相学习交流的平台,达到资源共享,优势互补,良性互动,共同发展的目的,12月7日,上海市松江区李塔汇学校与勐腊县勐满中心小学开展共建活动,构建结对帮扶、双向促进、共同提高的教育新格局。勐腊县委教育工委书记,县教育体育局党组书记、局长王旭刚,勐腊县勐满镇副镇长岩硬,上海市松江区...

西充县槐树镇小学:名师送教搭平台 交流学习促发展

为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用,提升名师工作室成员的课堂教学水平,促进城乡教学相互交流和同步发展,助力乡村教育振兴,5月9日,吴永秀名师工作室部分成员应邀来到槐树镇小学开展送教下乡活动。杨婷老师的语文课《田忌赛马》,通过生动的案例和深入浅出的讲解,引导学生们感受文字的魅力,激发他们的阅读兴趣;同...

做学生成长路上的引路人

王靖担任班主任期间，为搭建与学生交流的平台，创新采用“匿名周记”形式进行教育管理。“匿名周记”不记名，只有编号，学生每周随机领到一本，写上周记。由于匿名，学生们更愿意倾吐心声，而学生的每篇周记，王靖都会认真阅读，写上留言和批注。就这样，周记本成了王靖与学生交流的“树洞”。“观察、思考，用科学的举措...