为教师们提供交流思想、分享经验的平台!融江路小学开启“教学文化...

校领导结合教师授课情况进行有针对性的点评。这种多角度的互动交流,让师傅和徒弟都有了新的感受与想法,真正做到了“以课促研,携手成长”。此次师傅示范课,展示了师傅们丰富的教学经验及扎实的教学功底,使核心素养在课堂落地,为青年教师的成长提供了宝贵的经验,也促进了徒弟教育教学理念的转变,带给徒弟更多的启发和...

“三位一体”助教实习全流程培养模式对理工科人才培养的作用

通过学院学校两级助教培训课程,培训助教学习教学中所需的基本技能和方法,认证每一位上岗助教的工作资格;通过学院任课教师在教学过程中实时的助教工作指导,不断提升助教工作能力,建立和支撑了任课教师助教联系通道;适时组织助教经验总结交流会,提升每位助教岗位工作能力、获得感和成就感。1.3建设有效的教学多方协同机制...

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

其中,包括建立科学的评价体系、实施分层教学策略、教学六认真的落实、加强教师培训和团队建设等关键措施。这些经验举措不仅为金石中学提供了宝贵的参考,也激发了与会人员对于教育改革和创新的深入思考。在分组交流研讨中,两校管理团队就德育工作“四抓”原则引领学校德育工作、提升办学质量的成功经验进行了深入细致的探讨。

经验分享、现场签约!河南县中帮扶共建再发力!

实行“传帮带”,遴选本校骨干教师与被帮扶学校教师结成“帮带对子”,签订师徒协议,开展教学经验、班级管理经验传授,组织交流研讨等个性化帮带活动,让教师、班主任专业成长更加从容。开展教研交流,通过共同开展教研交流活动,分享教学教学实践经验,并针对各学科教学活动中存在的各种问题进行广泛而深入的研讨交流,切实提高教学教学...

“丘成桐少年班”的上海实验:语文老师当班主任,数学老师教学“零...

最聪明的孩子究竟应该如何教？对于“丘班”的定位，华东师范大学第二附属中学校长周彬甚至用了一个词——“不破不立”。确实，这个数学特长生的班级选择语文教师做班主任，至于数学老师，则是几乎零教学经验的新教师。周彬认为，“丘班”的班主任首先要满足三个要素——要有亲和力，因为这个班级的学生年纪尚小，班主任...

教育部发布实验教学基本目录解读文章,“佛山经验”上榜!

教育部官网发布《中小学实验教学基本目录(2023年版)》解读文章,佛山市教育局以《优先保证开齐开足开好基本实验推动科学教育的高质量发展》为题,分享了佛山市积极构建“大科学”教育和“大实践”教学体系,做好基本实验的各项条件保障工作,拓宽中小学基本实验的应用实效,在教育“双减”中做好科学教育加法的“佛山经验...

青蓝携手 教学相长 ——合肥市小庙中心学校召开“青蓝工程”经验...

转眼一学期已近尾声,为充分发挥优秀教师的帮扶引领作用,学校于2024年1月9日、10日分别召开了两场优秀教师结对年轻教师暨“青蓝工程”经验交流会。会议由副校长高芳萍主持,教导主任李本志和本期青蓝结对教师参与会议。会议共分为两场,第一场以优秀教师的经验分享为主。正所谓“教学相长”,在结对学习中,不仅年轻教师...

怎样成功提炼教学成果

比如针对某个问题或现象进行深入的调查统计和分析研究,提出相应对策建议,就可以完成一项教育科研课题,而教学成果研究虽然也可能需要进行调查分析,但它不是主体和核心内容,单纯的调查研究也不宜作为教学成果研究的课题。五忌经验的简单堆砌“这只是学校工作(或教学经验)的总结材料。”这是笔者和很多专家在讨论某些教学...

教学团队的向战育人之路

以战领教将课堂对接战场、为战而研以“科技+”赋能训练升级、向战而行助学员百炼成钢……国防科技大学军政基础教育学院军事基础教学团队目光灼灼向战场,走出了一条育人之路。以战领教——“复制昨天的经验,打不赢明天的战争”野外,国防科技大学军政基础教育学院的黄昉教授,正利用不远处的山头带领学员训练“目标...

...匠心育人——亳州市第二小学举行2024年春季新学期优秀教师经验...

为进一步推进在“双减”政策下的课堂教学改革,切实提升课堂教学效率,促进教育教学质量提升。2月22号,亳州市第二小学举行了2024年春季新学期校本研修之优秀教师经验分享会。刁洋洋老师《向下扎根向上生长》刁洋洋老师从三个方面与大家分享教学工作感悟。(一)教学工作;(二)班级管理;(三)今后努力方向。刁老师讲到:学...