深化教研变革,迎接AI挑战!南山区教科院举办第七期教研员专业能力...

在培训的尾声，陈坚再次强调了培训的目的和作用，教科院坚持三年半共七期的教研员专业能力提升培训，是希望在系统的理论建构中不断提高教研员的认知层次，是希望在日常的工作实践中务实地解决真实的问题，更是希望众筹式的研修碰撞能为教研员提供直接的帮助或间接的启发。在人工智能滚滚而来的时代，教研员应当以开放包容...

湖南省教科院基教所“送教送研”活动走进麻阳

县教育局相关负责人表示，此次送教送研活动充分发挥了省名师的示范引领作用，为全县广大中小学艺体教师搭建了教学实践和学习成长的平台，麻阳将以此次活动为契机，以研促教、以学促教，聚焦核心素养，深耕课堂教学，积极探索适合麻阳艺体教育发展的新模式，推动麻阳艺体教育教学质量的整体提升。

湖南省教育科学研究院教研蹲点指导活动在资兴市举行

教研引领方向,把脉促进成长——湖南省教科院来资开展教研蹲点指导活动??????????来源:资兴市教育局

成都市教育科学研究院成功举办AI德育课研讨活动

他高度赞扬了将AR和AI融入德育的创新实践，并回顾了技术发展的重要性，同时肯定了德育活动中明确目标的必要性，以及利用技术提高教学效果的直观、互动方式。此外，他强调了未来教学中培养问题解决能力的重要性，并讨论了情感表达和互动参与的改进意见，指出了提问在这一过程中的关键作用。(完)

中国教育科学研究院课题组到枣庄市市中区调研智慧教育建设工作

科大讯飞教研负责人杨蕙瑗汇报了市中区智慧教育应用情况和研究情况,展示了智慧教育在提升教学质量、促进教育公平方面的重要作用。中国教育科学研究院的专家们就调研关注的问题与参会人员进行了深入交流,共同探讨了智慧教育在推动教育现代化进程中的机遇与挑战。

潍坊学院与山东省教育科学研究院签署战略合作协议

????会上指出,此次双方开展战略合作是落实省委省政府要求的具体措施,是教科研机构与高校合作的重要举措,对于推动山东省教育科学研究与发展,切实提升教育类专业人才培养质量,推动山东省经济社会发展将起到重要的引领作用(www.e993.com)2024年11月15日。会上,通报了今年以来省教科院在有组织教科研、教育智库建设等方面所做的主要工作及取得的显著成效...

京津冀青年教师同课异构教学展示活动举行

中心主任赵诗辉、河北省教科院课程部主任闫春江,分别围绕“以基本功锤炼践行教育家精神,厚积教师立德树人新力量”“项目引领,重点突破——新时代天津教研实践探索”“以高质量教研支撑引领高质量教师队伍建设”主题作分享,突出教师基本功的重要性、项目引领的实践经验以及弘扬教育家精神对于提升教师教书育人能力的关键作用...

市教科院举办《仙桃市“学习中心教学”课堂观察量表》解读培训会

为进一步贯彻落实国家新课改要求,稳步推进我市义教段教学改革试验区建设工作,3月18日上午,《仙桃市“学习中心教学”课堂观察量表》解读培训会在仙桃市教科院四楼学术报告厅召开。市教科院班子成员,各学段、各学科教研员和兼职教研员参加了会议,大会由市教科院副院长宋辛卯主持。

中共湖南省教育科学研究院委员会

三是加强对各党支部落实党的政治建设责任情况的监督检查。四是组织各党支部系统学习《中国共产党统一战线工作条例》,进一步整理了院统战工作台账,建立每年召开统一战线座谈会制度。五是建立了院领导联系民主党派人士机制,开展普遍性经常性谈心谈话。2.发挥领导作用不够,聚焦省教科院主责主业不足...

江苏省基础外语教育研究院学术委员会会议暨“新质生产力驱动下的...

江苏省基础外语教育研究院于2024年1月在南京成立,是由江苏省教育科学研究院、苏州大学和上海外语教育出版社三方共同合作建立的新型教育智库。本次研讨会是该研究院成立以来的首次学术委员会会议,与会专家关于新质生产力与基础外语教育教学改革的论述,为研究院汲取教育前沿观点、把握课程改革重点、打造外语教学亮点提供了有...